教学改革成效显著 数学建模再创佳绩

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本网讯 （基础部） 日前，2017年广东省大学生数学建模竞赛初评结果公布，我院再一次取得突破性收获，26个组参赛，共获得23个奖项。其中2项广东省一等奖，并被推荐参评国家二等奖，6项广东省二等奖，11项广东省三等奖，4项广东省优胜奖，获奖率达88.5%，我院今年共14位教师参与指导，均获得奖项，创学院历史纪录。一等奖获奖数并列全省第十，此成绩超过许多公办本科院校，在独立设置的民办本科院校和独立学院中仅次于吉林大学珠海学院位居第二位，一、二、三等奖获奖总数在广东省民办院校和独立学院中居第一位。

广东省今年共88所高校2252支代表队伍6749位选手参赛，其中本科院校55所，高职高专院校33所。我院是全省唯一连续两年获得省一等奖和国家奖推荐资格的独立设置的民办院校，也是连续两年东莞市唯一获得广东省一等奖和国家奖推荐资格的本科院校。

今年是我院从2013年起的连续第5年参赛，获奖成绩连年攀升，可谓“五年五大步”。

全国大学生数学建模竞赛是全国高校规模最大的基础性学科竞赛，其成绩长期被视为评判一所高校教学质量的重要指标。我院基础部这些年来坚持导入建模思维引导高等数学课程教学改革，培养学生为各种社会生产和生活现实问题提供数学模型的能力，加强数学基础知识与不同专业知识的融合和应用，以参赛带动教学质量。几年的赛事成绩证明，这一方向完美展现了基础学科与专业知识的有机结合，学生的应用能力大幅提高。这项赛事的成果，充分说明我院相关教学改革成效显著，教学质量逐年稳步上升，在学院品牌建设和迎接教育部教学合格评估工作中，献上了一份厚礼。