学院开展院领导带队集体听课活动

15.12.2014  14:40

 

12月10日上午,杨卫平副院长、任克勤副院长、夏蔚副院长带领学院教学指导委员会委员、督导组成员深入课堂教学第一线,开展集体听课活动。本次院领导带队集体听课分为4组,共听取了8个系部8位教师的课程。 集体听课后听课组成员进行集中评议。从总体情况看,教学秩序良好,被听课教师认真履行职责,教学态度良好,以饱满的精神状态投入教学中,课前准备充分,教学内容熟悉、条理清晰,注重理论联系实际,语言流畅。同时也指出了存在的问题:一是学生课堂纪律较差,部分课堂学生迟到现象严重、缺课学生较多,学生将早餐带进课室的情况普遍,影响教师正常授课。二是不重视课堂教学,有部分学生课堂上看手机、看与上课内容无关的书籍; 三是部分教师授课不注重课堂气氛的调动,教师课件制作较为单调,文字过多过小,导致学生看不进去或者看不清楚等。 夏蔚副院长在评议时指出:教师上课仪态较好,有亲和力。集体听课要明确教学督导工作的目的,采取多种方式、方法进行教学督导,有选择性确定听课对象,帮助教学评估成绩偏后的教师和年轻教师,从而促进教师整体提高教学水平。 任克勤副院长在评议时指出:院领导带队听课体现了院领导对教学的重视,教学秩序的稳定是教学活动的基础,每个教学系部都应该重视教师的课堂教学,要加强规范化管理,加强学风管理;教务处应加大教学质量监控力度,加强课堂秩序的管理。 杨卫平副院长在评议时指出:教务处应对教学过程中出现的共性问题进行认真归纳总结,并提出解决方案,对课堂教学的检查要有针对性、并且不定期地进行,使教师和学生都对课堂教学保持高度重视;要对课堂规范化管理,明确教师教学的监督管理职责。(供稿╱教务处)