要不要二孩，看看孩子怎么说 天河区小学语文考题爆红
网传小学生对“二孩”考题的回答。 网络图片
“全面二孩”时代，“大孩”的心理变化备受关注。近日，广州天河区小学期末考试的一道有关“二孩”考题迅速在网上走红：“如果你的爸爸妈妈想给你添一个弟弟妹妹，来跟你商量，你会说些什么？”
不仅是这道朴实而走心的题目受到网友关注，孩子们五花八门的答案更是赚足眼球。“剖腹产太危险请妈妈保重”“妈妈别生弟弟！我要妹妹！”……童言无忌的答案不仅萌翻一众家长，孩子们对“二孩”的真实感受更是引人深思。
反对派：剖腹产太危险，请妈妈保重
记者从天河区的几所小学搜集到的答案发现，孩子们的意见大致分为三种：不想要的、想要但对性别有指定要求的、希望有个弟弟妹妹的。天河区某重点学校统计了一个年级的情况：整个年级134人，希望添一个弟弟或妹妹的有95人，其中42人指定要弟弟或妹妹；不希望添一个弟弟或妹妹的35人。而在先烈东路小学，则呈现出截然相反的情况，该校超过七成的孩子不愿父母生二孩。
记者看到，许多孩子不希望父母要“二孩”的理由让人啼笑皆非。例如有孩子毫不掩饰危机感：“如果有了弟弟妹妹，你们就不那么爱我了。万一我遇到危险你们也不会全力去救，心想反正死了一个还有一个。”
也有孝顺孩子首先考虑父母的身体和感受：“我同意你们生，可你们会很累，花费也很大，虽然我已经长大了，可以照顾妹妹，她毕竟是个小生命，万一奶奶不愿意来照顾，那你们怎么办呢？所以为了对小生命负责还是不要生了。”还有的写道：“妈妈如果你要做剖腹产的话，后面的结果我真不敢想象，所以为了您的身体着想，求您别再生了。”
赞同派：弟弟妹妹可以让我带！
尽管年纪轻轻，有的孩子却表现得十分大度。不仅同意父母再要孩子，更贴心地嘱咐爸妈：“那你们一定要好好注意身体，不要太操劳，不然就没办法给我添弟弟妹妹啦！最后祝爸爸妈妈早日给我添一个弟弟妹妹！”
冼村小学校长郭海英对其中一位孩子的暖心答案印象深刻：“如果妈妈再生一个弟弟，可以把弟弟给我带，这样我就可以感受爸爸妈妈带我有多辛苦。”
同意归同意，部分孩子对“二孩”的性别却是有条件的。“妈妈别生弟弟！我要妹妹！因为弟弟太吵，妹妹会更乖，不会惹你们生气。”一位男孩子如此写道。还有孩子详细列举了要弟弟的一系列理由：“我想要弟弟。因为男的可以养家：男的更能吃苦；男的花钱少会挣钱。”
校长分析：为了解孩子心理创造契机
郭海英认为，这道题目出得很妙。一方面紧贴社会热点，抛出一个与每个家庭息息相关的话题，让孩子们去认真思考，真实表达的同时，也给予了家长和学校了解孩子真实想法的一个很好的契机。
而从孩子们给出的答案来看，郭海英认为是比较正常的。“不同性格、不同家庭背景的孩子给出的答案会很不一样，例如独生子女和非独生子女的答案会有较大差异，自信和自卑的孩子给出的答案也会截然不同。”在他看来，这是一次了解“二孩”对孩子心理影响的好机会，学校也将会对孩子的答案进行分类研究，对个别表现出强烈抵触的孩子多加关注，并与家长更多沟通。
对于是否要“二孩”的问题，先烈东路小学校长张锦庭建议家长们，一定要跟孩子好好沟通，让孩子参与这一重要的家庭决策。“在交流时，家长们宜从正面去引导。”
南方日报记者 毕嘉琪
出题老师：
从网上反应看，出题效果达到了
近日，一道有关“二孩”的思考题在网上迅速走红，广州市天河区教育局教研室语文教研员刘江明便是这次试卷的出题人。
刘江明称：“以往老师批改试卷时都是唉声叹气，这次期末卷的答案倒是令一众老师忍俊不禁。”他表示，孩子处于这个年龄段大多都童言无忌，有话直说，并且这种实践题本身没有明确答案，鼓励孩子表达个人观点。
刘江明介绍，只要不是很极端的观点，学生回答有理有据，能自圆其说就可以得分，学校重点是考察学生的表达能力。
刘江明表示：“这种主观题反映了孩子真实的想法，从而会使得家长、学校、社会对孩子成长过程中的心理状态有了进一步的了解。从目前网上反应来看，这种效果是达到了的。如果发现学生对该问题有极端的观点，老师可能也会找家长沟通。”
南方日报记者 成希
实习生 万婷婷