明年佛山或全面推行走班制 顺德学校先行先试探索

　　继佛山市教育局教研室相关负责人透露，佛山高中明年或将全面推行选课走班模式。日前，由佛山市教育局主办的“全国新高考背景下走班教育教学模式探索会议——佛山市中小学科研骨干培训活动”在顺德区凤城实验学校举行。

　　来自全国各地教育行政部门、教育教学研究单位、课程研究机构、实验学校的教育专家、校长、教师等800多人参与了学习和观摩。据悉，探索公办学校的“分层走班”，凤城实验学校已开始先行先试，目前该校初一下学期、初二、初三的学子，采取分学科、分层次进行走班。记者了解到，顺德一中、李兆基中学等顺德高中，目前已“未雨绸缪”派出骨干师资赴江浙等地学习“走班制”，明年在新高一中或推行。

　　备战：学校骨干学“走班制”

　　记者了解到，此次的“全国新高考背景下走班教育教学模式探索会议——佛山市中小学科研骨干培训活动”包括专家讲座、主题报告、凤城实验学校走班的实操报告及一线教师课堂观摩。此外在会议期间，召开了全国分层走班联盟实验学校会议。

　　据悉，此次会议的嘉宾既有国家课改专家、大学教授、一线名校特级校长、特级教师，又有来自实验学校的一线老师。“新高考将至，我们在此背景下启动新一轮基础教育课程改革，推进学校教育教学质量提升和学生核心素养发展的思路、对策、举措进行了探索。”主办方表示，此次将众多一线骨干教师“集结”在佛山，是因为佛山有着较好的教改基础，“分层走班”有着自己的经验。

　　“培养学生的个性化是未来现代教育发展趋势，实施‘分层走班’可以充分挖掘学生学科能力，也考验着学校及教师因材施教的能力。”国家教育部小学校长培训中心副主任鲍传友在活动中表示，在新高考背景下，“分层走班”将被更加重视。

　　公办学校探索分层“走班”

　　凤城实验学校的“走班教育”探索改革成为热点。日前，多校的骨干老师、校长都前来学习该校的“走班制”。

　　凤城实验学校校长刘丽华介绍，“走班制”在学校实施2年来，如今已形成“双修”走课的基本模式。“一个是必修课走班、一个是选修课走班。”刘丽华介绍，以初中为例，采取邻近4个班集中走班，初一、初二可走班数学、英语科目，到了初三再增物理学科。在分科走班的基础上，再将学生“分层”。刘丽华介绍，“例如这一节是数学课，4个班级的学生就根据自己的层次，分别去不同的班级上课，学习自己所需知识。”刘丽华说。

　　焦点：分层有流动 人才评价须完善

　　该校的“分层走班”并非是重新组班，而是在保留行政教学班级的基础上进行走班。“学生到了这堂课，就根据自己的层次去所在班级上课。课上完了，学生就回到原来所在班级。”刘丽华说。其次，学校对层次的划定上也做了改动。据悉，该校学生分A、B、C三层，以往A代表了优秀，但是学校“反行其道”，用C代表了优秀。

　　那么，学生分为A、B、C三层，会不会给学生贴上标签？刘丽华介绍，学生“分层”是有流动机制的保障，能上能下。“如学生成绩显著改善，我们就能上调学生层级，也会根据其综合素质，给学生一些调整建议。”刘丽华说，学生分层并非一成不变。

　　“走班制”的探索之下，有学生出现了“避重就轻”选层次，在一些高投入、高难度的理科学科上，有学生选择了“简易层”，影响了知识水平的提升。

　　对此，刘丽华表示，为了避免学生随意选、乱选的情况出现，学校教务处都会制定详细的考试质量评估，提供给老师们，成为“把关”学生们的依据。