各科评卷组组长点评高考试卷

　　点评考生在答题时存在的问题，为明年考生提供参考

　　 东莞时间网讯 记者昨日从省教育考试院获悉，广东省2014年高考成绩将在本月26日前后公布。目前全省75.6万考生的300多万份试卷正在紧锣密鼓的评分中。

　　今年各高考科目答题情况怎样？考生在答题时存在哪些问题？就考生和家长关心的答题情况，省教育考试院昨日邀请2014年广东高考试卷各科目评卷组组长进行点评，并给出相关建议，为明年的高考生提供参考。

　　【语文】

　　 文言文古诗词能考出差距

　　语文评卷组组长、华南师范大学文学院院长陈少华教授点评：

　　2014年广东语文试卷进一步加强了对思维表达能力的考查。文言文和古诗词的考核，注重在理解运用中考查考生对文言虚词的运用和古诗词的理解与鉴赏，能考出水平与差距。

　　今年的作文题，属于材料引出写作要求的“新材料作文”。题中的两段材料分别辩证地陈述了“黑白胶片”和“数码技术”对人们生活的影响，希望引出考生对科技发展改变着我们有关社会人生的记忆方式、情感体验的积淀进行思考，在关注时代、技术发展，关注身边事物中去开展写作。

　　大多数考生能够正确理解材料的内容与含义，但也有一些考生的作文以“物以稀为贵”、珍惜“点滴”为主题，对材料内涵的整体把握有所偏颇，对题意认识不清，思维局囿于材料中的某个词，导致立意含混。

　　【数学】

　　 数学平均分或同比略降

　　数学评卷组组长、华南师范大学数学科学学院院长丁时进教授点评：

　　2014年广东省高考数学试卷结构和题型与往年保持一致，但增加了灵活性。

　　从近几天评卷情况来看，考生的主要问题还是表现在概念不清、运算能力薄弱、思维不够灵活。比如，近八成的理科考生不能准确画出频率分布直方图。在简单的数字运算、方程或方程组求解、代数式的恒等变形等计算过程中出错是普遍存在的现象。理科数列解答题考查学生的推理意识,文科则考查代数式的变形能力，但很多考生死记公式硬搬技巧而无法解决，反映出学生思维的灵活性不够。估计文理科数学平均分比去年略有降低。

　　【英语】

　　 贴近考生，作文有得写

　　英语评卷组组长、华南师范大学外文学院副院长孙兵教授点评：

　　基础写作题回归到人物报道这一传统话题，对考生运用英语语言结构知识来整合信息的能力要求较高，但信息点之间的逻辑关系较为清晰，基础较好的考生较易得高分。

　　读写任务题的主题是捐助。该话题内容贴近考生生活，有较大的发挥空间。英语水平较高的考生能通过严密的篇章结构和准确丰富的语言来清晰地表达自己的观点，写出优秀的作文，而英语水平一般的考生虽受限于词汇量与英语表达能力，也能找到一些要点。

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