他5年级就能阅读英文版《哈利波特》
熙熙去年暑假看完《神盾局特工》后写的英文影评。
随时随地读书的熙熙。
暑假达人
姓名：熙熙
年龄：12岁
特长：阅读英文版《哈利波特》并复述
东莞时间网讯 最近熙熙和熙妈莫春梅在读《猫武士》这本英文版侦探小说，因为里面有不少专业术语，熙妈看得很费劲，结果居然被熙熙嘲笑了！
作为熙熙的启蒙英语老师，熙妈自然要反唇相讥，“你看得懂？翻译出来看看”。没想到，熙熙就噼里啪啦地给翻译出来了，许多陌生词汇也能通过上下文推出准确的意思，这让熙妈颇为惊喜。
熙熙从7岁上小学开始，跟着熙妈读英语绘本，到了5年级就能阅读全套原版《哈利波特》并复述内容，听说读写能力已经超越妈妈，很多时候熙妈还得跟儿子“请教”。如今熙熙已经形成了自己的阅读爱好和习惯，也有自己的处事方式，熙妈表示“现在可以放手了”。
一年读了上百本英语绘本
2010年，7岁的熙熙刚上一年级，对于此前毫无英语基础的他来说，英语是一门困难科目，这让熙妈莫春梅有些着急。一次偶然的机会，熙妈在教育论坛上看到上海、北京的妈妈们分享英文绘本，她们的孩子每年在家读100多本英文绘本，语感和表述很地道，让她跃跃欲试。
依葫芦画瓢，头两年熙妈花了两三万元，把能买到的英文绘本都搬了回家。
开始时，熙熙对英语绘本很排斥，一直要求读中文的。于是熙妈便找来熙熙平时最爱的变形金刚、太空、恐龙世界等科普、科幻题材的绘本。熙熙先是被这些绘本的封面吸引了，打开后就看了起来，熙妈便中英文夹杂地给他做讲解。
就这样，第一年，熙熙就看了上百本绘本，并能阅读I can read 2级程度等英文童书。那年母亲节，熙妈在厨房做饭，熙熙跑进厨房从后面抱住熙妈，用英语清晰地说，“妈妈我爱你”，并解释说，“因为你天天做饭给我吃，辛苦了”。
两年后能独立阅读英语小说
两年后，熙熙能独立阅读英语初级章节小说，还自编自讲长达10分钟的英文故事，并开始写英语日记和用英语创作小故事。熙妈会给熙熙一个主题，熙熙就能流利地用英语讲述。有一次熙熙看到一本叫《我的妈妈》的英语书，书中只有图片和妈妈职业的单词。但熙熙都能延伸出去，通过嫁接、想象等方式，对每一个职业身份都能进行英语描述，比如“我妈妈是个厨师，能做大披萨，披萨大到河马都吃不下……”
到了五年级，熙熙能看懂全套原版哈利波特并复述内容，听说读写能力已经超越妈妈。“每天上下学路上听听英语音频，睡前阅读半个小时，生活中碰到一些情景偶尔用英语互动一下而已。”熙妈说，熙熙的成长其实就是一个“坚持”，许多父母也能做到。
不喜欢在人前显摆英语能力
在熙妈眼里，熙熙的性格具有两面性，在有些方面有很强的表现欲，每次参加比赛，都希望能拿个好名次，让人见识见识他的水平。但是对于英语方面，熙熙并不喜欢在人前显摆。
读五年级时，熙熙已经能无障碍地阅读全英文版的《哈利波特》，熙妈曾告诉他，可以带书去学校读，但被拒绝了。熙熙解释说，老师同学看到了都会很惊讶，会夸他，他不喜欢这种感觉，也不想让别人拿自己跟其他同学比较，甚至觉得以自己为例子去教育别的小朋友，会给别人压力。
“他对大人这种教育小孩的方式有些抗拒，性格比较内敛、善良。”熙妈说，只是坚持了5年英语阅读而已，能看英文版《哈利波特》并没有什么值得骄傲的，许多父母如果这样培养自己的孩子，同样能做到。
英语成为他探索世界的工具
熙熙不喜欢在人前显摆自己的英语的另一个原因是，对他而言，英语只是一个工具，一个探索世界、拓展视野的工具。“开始让他看英语绘本时，他很排斥，我就跟他说过，能看懂英文，就可以看到很多有趣的书籍和电影，可以知道很多国外有趣的事情，以后到外面看看。”熙妈说，她从一开始就是只是告诉熙熙，英语是一个能让他拓宽视野的工具，因此，他们只是读书、听音频、看英文影视作品，到现在为止从没有过“背单词”这种学习方式。
“他现在的语言运用和思想都比较成熟，写作比较天马行空，关注的话题和表达方式都比较宏观。”熙妈说，熙熙不太喜欢跟小朋友聊天，反而跟大人聊天能聊得很深入，去年“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”的 新闻 比较多，让他对二战很关注，便去找相关书籍看，跟大人聊二战的话题都聊得很有深度，让她颇为惊讶。最近英国脱欧的事情也让他很上心，通过中英文搜索，查找相关新闻跟进了解。
“他有一阵子对苹果公司和乔布斯非常狂热，甚至还找来苹果产品的英文说明书看。”熙妈笑着说，熙熙在阅读面上此前还是以童书为主，但随着他的成长和关注内容的转变，后续会订阅《China Daily》等报刊。
