构筑国际化人才的基本元素：我校教师在EMI国际研讨会上作交流发言

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　　11月24-25日，学校教师教学发展中心带领各学院29位全英教学教师参加了由华南师范大学举办的全英教学（English Medium Instruction）理论与实践国际研讨会，我校电子工程学院陈宇和外国语学院邓飞两位老师分别在小组讨论会上发言和承担小组讨论主持工作。

　　会上，来自牛津大学、帕多瓦大学、香港理工大学、中山大学、杭州师范大学、宁波诺丁汉大学等国内外知名高校的专家学者从全英教学教师竞争力、全英教学对于全球化人才的造就、全英课堂教学方式方法改革创新以及全英教学效果影响因素的等多个角度对世界各地全英教学的研究与发展现状进行了深入的交流。

　　国际化是世界一流大学和高水平大学的重要特征，全英教学课程和具备全英教学能力和国际视野的教师队伍是大学培养国际化人才的基本元素。目前我校已立项建设的全英教学课程不足50门，全英教学教师数量有限、动力不足，国际化人才培养的基本元素供与求的不平衡，是阻碍我校国际化进程的原因之一。系统梳理我校全英教学课程及全英教学教师队伍的建设中存在的问题，在此基础上设计可解、可行、有效的策略和方案，激发教师投入全英教学的积极性，增加优质全英教学课程门类，加强全英教学教师队伍培训，是紧抓我校高水平大学建设契机、加速推进我校人才培养国际化进程的必需之举，也是积极融入粤港澳大湾区发展战略、在未来粤港澳大湾区高等教育激烈的竞争与博弈生态格局中争得一席之地的必要之举。（文/图 教务处 朱蕾）

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