2019年1月4日教育部刊文：华南师范大学全面落实研究生导师立德树人职责经验做法

一、加强制度建设

不断强化研究生导师的岗位意识，建立导师招生指标与导师职责履行、研究生培养质量以及教学与科研相挂钩的动态分配机制，实现导师资格向导师岗位的转变。研究生院先后制定出台了《华南师范大学全面落实研究生导师立德树人职责实施方案》、《关于进一步加强和改进研究生思想政治教育工作的实施方案》、《华南师范大学研究生指导教师资格工作遴选条例》、《华南师范大学专业学位校外兼职研究生指导教师管理办法》、《华南师范大学博士研究生招生指标动态分配办法（修订）》、《华南师范大学硕士研究生招生指标动态分配办法（修订）》等一系列制度文件，从制度上把关，从严要求，规范研究生导师的管理工作。

二、贯彻落实《意见》具体举措

研究生导师是研究生培养工作的主要组织者和实施者，导师的道德修养、学术水平、创新意识、工作作风直接影响着研究生的成长。因此，为全面落实《教育部关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》，切实加强和改进我校研究生导师队伍建设，提高导师的素质和水平，我校开展了以下活动：

1. 开展“我最喜爱的导师”评选活动

为了集中展现我校研究生导师严谨治学、为人师表的良好风尚，激励广大研究生导师更深入地参与研究生德育教育，以学术造诣和人格风范引领研究生全面成长，同时鼓励引导广大研究生发掘和感悟导师风采，向优秀的师长学习致敬，我校自2017年始启动“我最喜爱的导师”评选活动。活动秉承公平、公开、公正的原则，由二级培养单位各推荐一名导师，并发动全体全日制研究生公开投票，最终遵循最高票获选原则评选出最终结果，学校发文表彰并对获奖导师的先进事迹进行宣传。截至目前，该活动已举办两届，第一届评选出“我最喜爱的导师”获奖者12人、“我最喜爱的公共课老师”获奖者2人，第二届评选出“我最喜爱的导师”获奖者15人。本活动自举办以来，受到了师生的广泛好评，也在我校营造了重视“师德师风”的良好氛围，激励广大教师争做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的好教师。

2. 开展时代中国奖教基金“立德树人奖”评奖

为了加强研究生教育和管理队伍立德树人和师德师风建设，我校从时代公益基金会捐助我校的研究生奖助（教）基金专门设立了用于奖教的“立德树人奖”，对获得“我最喜爱的导师”、“我最喜爱的公共课老师”、“广东省研究生德育工作先进个人”、“广东省辅导员年度人物”等获奖人进行推荐认定。“立德树人奖”树立起一批政治立场坚定、治学态度严谨、师风文明、师德高尚、忠于教育事业、爱岗敬业、乐于奉献、为人师表、关爱学生、深受广大学生好评的好榜样。

3. 开展科学道德与学风建设讲座

为增强研究生导师的科学道德精神和学风自律意识，正确引导广大科技工作者遵守学术规范，坚守学术诚信，完善学术人格，维护学术尊严，同时提高教师人才培育的质量，我校每学年开学初开展科学道德与学风建设讲座，选派研究生导师代表、青年教师代表等参加。讲座弘扬了卓越科研工作者的优良传统，旗帜鲜明地抵制学术不端行为，呼吁广大研究生导师严谨治学，严格遵守党的领导方针，对科学怀有热爱和献身的精神，共同建设纯洁的学术环境。讲座赢得广大教师的共鸣，使得研究生导师能够及时得到科学道德和学风方面的教育，走严谨、健康的科学道路，同时也为研究生带来了积极影响，更好地实现“立德树人”。

三、加强研究生导师队伍建设的经验

一是不断强化研究生导师队伍思想政治教育，贯彻落实党的十九大关于教育工作的总体要求，在学术交流、转型培训等提升方式中切实加强思想政治教育，将习近平新时期教育思想落实到广大教师行动上，贯穿于教书育人全过程。二是做好师德教育宣传工作。发掘师德典型，讲好师德故事，引导教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，加强引领、注重感召、弘扬楷模，形成强大正能量。三是完善师德建设长效机制,推进各培养单位落实师德考核的办法，做实年度立德树人考核工作，严把师德“一票否决”关，确保考核工作、结果运用真实有效。

报道链接： http://www.moe.gov.cn/s78/A22/A22_ztzl/ztzl_qmlsdsldsrzz/201901/t20190104_365936.html