扎根时代生活 以大爱大美之心开启学校美育工作新征程
“中华文明上下五千年的灿烂文化，独步世界，要以美育培养学生自觉的文化自信。”在省教育厅召开的学习贯彻习近平总书记给中央美术学院老教授重要回信精神座谈会上，广州美术学院院长李劲堃教授指出，“习近平总书记在新学年之初、教师节前夕给中央美院8位老教授的回信，深深地鼓舞和激励着我们广大一线美育工作者。广大的美术教育工作者与青年学生要努力学习和创作，在以习近平总书记提出的构筑人类命运共同体的东方哲匠精神引领下，形成在二十一世纪世界美术史上，独特美学特征的平衡中庸、典雅大气、技法精深的当代中国美术”。
8月30日，习近平总书记给中央美术学院8位老教授回信，就做好美育工作，弘扬中华美育精神提出殷切期望。回信强调，做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。习近平总书记的回信引发社会广泛关注和热烈回应。
9月7日，省教育厅召开座谈会，学习习近平总书记给中央美术学院老教授重要回信精神，传达教育部党组有关工作部署，研究贯彻落实工作。省教育厅副巡视员邱克楠出席会议，省教育厅有关处室负责同志、部分高校、中小学校美育专家参加了会议。
会上，来自各条教育战线的美育专家们结合自身岗位，踊跃发言。
星海音乐学院院长蔡乔中教授谈到，习近平总书记的回信提到的大爱之心与大美之艺是一种情怀、一种境界。一方面，人才培养需要大爱之心，即对学生的爱和培育家国情怀。另一方面，以大美之艺要求艺术创作出精品，“精”在其思想精深、艺术精湛、制作精良。大美之艺。艺术创作，是人性的创作，是要直达人性、触及灵魂的创作。需要内心宁静、对艺术虔诚和大爱之心，需要久久为功。
著名画家方楚雄教授认为，传统与创新没有矛盾。学习传统，让我们站在巨人的肩膀上，站得更高，看得更远。创新是在学习传统的基础上，对生活的认识和审美的独特感受。习总书记的回信，对做好美育工作，指明了美育工作方向，很有现实意义。
华南师范大学美术学院院长方少华教授指出，要把回信精神贯穿于美育教学全过程。要结合时代特点，努力探索适合广东学校美育的人才培养模式，凸显岭南特色，培养学生感受美、鉴赏美、想象美和创造美的能力。
广雅中学特级音乐教师宋曼蕾难掩心头的激动地说到，我是一名音乐老师，也是国家万人计划基础教育的教学名师，我为这个称号感到自豪，因为大家没有把美育教师边缘化。习总书记的回信，既是对美育工作的定位，也对美育工作提出新要求。美育是培养国民审美情趣的主要途径。能上齐上足艺术课，学生的基本艺术素养就能得到保障。希望通过全面实施艺术素质测评，让每个孩子都能上齐上足规定的艺术课程，音乐美术老师能教回自己的学科。
华南师范大学附属小学音乐教师徐丽红说，美育要从小抓起。作为基层音乐教师，要深入学习，躬身践行，努力使祖国新一代从小就能得到良好的美育熏陶和塑造。
省教育厅副巡视员邱克楠在会上指出，要把认真学习、深刻领会、贯彻落实习近平总书记重要回信精神作为全省教育系统当前和今后一个时期的一项重要政治任务，与学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神紧密结合，与学习贯彻即将召开的全国教育工作大会精神紧密结合，与贯彻落实党中央、国务院全面加强和改进学校美育工作的重要决策部署紧密结合，与扎实办好中国特色社会主义一流大学的历史使命紧密结合。 一要 统一思想认识，确保学习领会好。学懂弄通，准确把握，广泛宣传。 二要 明确目标任务，确保贯彻落实好。提高政治站位，把握政治方向。坚持立德树人，把握正确方向。深化美育改革，提高美育水平。创建广东美育特色，弘扬中华美育精神。加强资源整合，建强教师队伍。健全工作机制，强化监督问责。 三要 敢于担当，确保贯彻效果好。国家和省对加强和改进学校美育已作了部署，提出了要求，尤其是2017年教育部与省政府签署了《学校美育改革与发展备忘录》，目标和任务都非常明确，要确保贯彻效果好。
邱克楠强调，各级教育部门、学校和广大教育工作者对新时代学校美育工作要有新认识、新作为、新担当，要以学习贯彻习近平总书记重要回信精神为契机，加大力度，采取措施，狠抓落实，确保实效。一要真落实。切实把学校美育工作摆上应有的位置，不能只停留在口头、在纸上。二要真抓。特别是针对美育工作存在的突出问题，如课程开设不落实、教师不足问题，要有真措施、硬措施，敢于碰硬。三要有抓手。突出重点，找准切入口。四要真问责。美育工作已纳入教育现代化验收指标、政府履行教育职责考核指标，对工作不落实的单位要敢于问责、通报，加强监督。五要形成合力。加大宣传力度，正确引导，营造良好氛围。
