如何提高数学学习兴趣

　　●大埔县桃源中学 钟焕然

　　有些学生反映，学习数学很枯燥，一提到数学就感到头疼，更别说有兴趣去学了。这时，教师就要通过教学指导学生如何去学好数学。

　　虽然数学题目千变万化，但这些题目之间往往存在知识点上的紧密联系。我们可以把它们进行分类，在同一类型题目练习的基础上总结出解决实际问题的方法（或通式）。如：在路程问题的教学中，教学了新内容后，学生进行随堂练习。教师要引导学生进行小结，总结刚才是怎样解决这类问题的。先让学生进行讨论，分析解答过程：1、找出已知量和未知量；2、分析这些量之间的关系，根据需要确定所需要的量的代数式；3、确定数量关系式，成立方程；4、解方程，并检验解答。通过充分的讨论交流及教师的指导后，学生由此理解了路程问题中的数量关系式：路程＝速度×时间，知道了关系式不会变，但关系式中的某个量，却要根据实际情况来确定。

　　学数学，不是死记硬背所有的知识，相反，是要抓住问题的实质和各内容各方法的本质联系，把要记的东西缩小到最小程度，要努力使自己理解所学知识，多抓住问题的联系。学生经过自己的理解和总结，对所掌握的知识会记得更牢靠。此外，在教学中不仅要让学生掌握基础知识点，还要鼓励学生大胆创新，用不同的方法解决问题。