如何看待低就业率专业？

　　连续攀升的毕业生数量，让最近几年都成为最难就业年。面对就业压力，教育部曾在2012年时就下发通知表示，就业率低于60%的专业将停办。而就在近日，教育部又公布了全国和各地近两年就业率低的本科专业名单，全国共有15个本科就业率低的专业被亮红牌，这不得不让各高校感到紧张。在当前的就业环境下，就业率能否成为专业结构调整的重要标准？高校又该如何根据就业率对专业设置进行宏观管理？

　　●见习记者  杨敏

　　1、网友观点

　　@敏敏很冲动 ：如果过度强化大学的人才技能培训这一功能，势必将大学精神引向意味更浓的功利化平台。对专业寿命的框定，对专业好坏的评价，不能简单地、固执地、片面地认识。有的专业属于基础学科，对整个教育体系与社会服务起到基石铺垫的作用。教育部下发通知，没有强制削减，无需过多议论。这主要取决于高校的认识。

　　@刘达标：专业设置不能被市场牵着鼻子走，高校万不可盲目跟风，毫无主见地削弱传统专业，以致若干年后出现某些专业人才供应稀缺、后继乏人、青黄不接的窘状。

　　@龙马精神：何谓就业率？就业率是如何统计出来的？这些值得思考。一纸就业合同难以统计各专业就业的真正情况。上午报到，下午辞工，晚上再寻工也不是什么新鲜的事了。

　　2、市民看法：不能单一看专业就业率

　　大学退休教授黄先生表示，大学理当是科学的、独立的、自由的思想集散地，这也是大学精神的灵魂。人才培养是大学的核心功能，但不应该成为孤立的功能。大学专业既要考虑到人才培养，又必须兼顾科学研究、社会发展等多方面的因素。专业作为大学生学习的一个导向，具备了基础性功能，与未来就业倒是没有什么必然的联系。因此，单纯拿就业率作为专业设置的标准是不科学的。如果是在就业困难的时期，需要特别注重行业发展与专业人才培养的问题的话，那么还需要很多综合性的统计数据，不仅仅是就业率的问题。

　　大学毕业两年，目前已参加工作的小张告诉记者，自己学习的专业是法律，在入学时，法律绝对是被家长和学生选择的热门专业。当时很多人的考虑可能未必就是想当律师、法官、检察官这些法律工作，而是认为法学对于一个人在社会上的发展具有很大的帮助。事实也证明，在四年之后，同班同学很多是在公司的各种岗位工作。而真正从事法律行业的可能还达不到一半。“与其用就业率来指导，不如去统计社会对各种专业的需求量。”

　　随后记者也采访了在一所高校就业指导中心兼职多年的赖先生，根据他多年的工作经验，他认为就业率是否有用，可以拿就业统计出来的结果来看。心理学、汉语言文学这些专业之所以会被统计成就业率低，是由于专业本身面向的范围比较广，专业性比较基础，不属于实用性强的专业。就业率统计有用，但是高校不能将它单一地使用。

　　3、专家观点：大学不应该只是“职业培训班”

　　嘉应学院教育学院教授彭旭表示，取消大学最低就业率专业能给学校带来一定程度的警醒作用，提醒学校在教学设置等方面结合市场需求做出调整，但也不能一刀切。一些冷门专业如考古等，尽管从业人员不多，但却是社会不可或缺的人才，而一些培养学生基本素养的学科，如文学等，即便就业率没有其他热门专业如会计之类的专业那么高，也不应该取消。而且就业率不应该是评判大学的唯一标准，大学不是“职业培训班”，大学的目标是培养素质全面的人才。