东莞暖男“学霸”叶哲收到清华大学录取通知书
今日（8月17日）上午，准大学生叶哲从邮政快递员手中收到了2020年东莞第一封清华大学本科录取通知书。
叶哲是东华高级中学的应届毕业生，今年高考成绩为692分，全省的排名102名，在提前批被清华大学土木工程专业录取。值得一提的是，作为一名理科学霸，从小就是暖男的他还有一颗文艺的心，架子鼓、画画、唱歌、朗诵、跳舞、主持、话剧，等等都不在话下。
那么，这样的一枚学霸是怎么炼成了呢？
从小就是一个暖男
叶哲给人的印象是阳光俊朗、礼貌斯文。在我们到他家之前，他已经开着门迎接我们，采访结束后，又一直送我们出来。而整个采访交谈中，他语速始终缓和富有磁性，说话自然谦和、彬彬有礼，而且逻辑非常严密。
叶哲的妈妈林乐丫告诉记者，他们夫妻平时工作比较忙，对叶哲并没有太多管理，也没对他寄予太大希望，只要孩子快快乐乐、健健康康成长就行。但让他们一直欣慰的是，叶哲从小就很懂事，很贴心。
“叶哲读小学时我们对他学习没什么要求，比较重视他的习惯培养，他从小的自我管理能力很好，不管在学习上还是生活上，都不用我们操心。”林乐丫笑着说，他一直很贴心，很会照顾人，“我忙了一天回家后，正在做作业的他会起身来接过我手里的东西，然后给我倒水，平时也很主动做家务，我现在想想过去的一些场景，都觉得很温暖。”
爱好广泛多才多艺
“我也觉得的我在文艺这块蛮有天赋，而且还能将各种爱好和学习成绩平衡好，做到齐头并进。”谈起自己的文艺特长和爱好，叶哲也笑着说，架子鼓、画画、唱歌、朗诵、跳舞、主持、话剧等都是他擅长的，经常参加校园文艺演出，也获过校外的一些大奖。
叶哲读小学时，父母忙于事业，就给他报了一个架子鼓班，没想到他学得又好又快。初中时，在别人休息的时候，叶哲每天抽出至少30分钟来练习各种学校文艺演出需要的才艺；到了高中，因为学习忙，他则根据实际需要和兴趣，进行阶段性训练。在高二年级的《雷雨》话剧展演中，年仅17岁的叶哲扮演周朴园一角，表现超出了这个年龄段的（话剧演出）水平，受到广泛好评，并被评为“十佳演员”。“这次演出，我是主演，也是其中一幕剧的组织和导演。我们五六个伙伴经常在一起讨论剧本和人物的把握，这是另一种形式的神阅读，对语文学习很有帮助，能让多种艺术融会贯通。”叶哲说。
“只要学会自我管理，能合理分配时间，业余爱好与学习不仅能平衡好，还能起到相得益彰的效果。”叶哲举例解释说，在学习朗诵中，他收获了不仅是语言艺术能力，也提升了个人气质和眼界，还提升语文阅读能力，同时将自己所学教给学弟学妹，颇有成就感。
“我觉得要分清主次，什么时候该做什么事情，该把什么事情放在主要位置，这个是能否合理分配时间的关键点。”叶哲建议说，在完成学习任务的前提下，应该分出些时间和精力给爱好。在高一高二期间，可以适当拓展一些自己的兴趣爱好，但是在学业课程方面，一定要打好基础。而到了高三年级，则要一心一意的复习备考。
对未来有清晰规划
从叶哲身上，记者感受最深的便是其强大、有效的自我管理能力和严密的逻辑思维能力。叶哲从小学开始，在妈妈的影响下，就已形成了良好的自我管理意识和能力。
“我每一天要做什么事情，轻重缓急怎么安排都会提前制定好，并且进行归类，认真执行。”叶哲说，爸妈工作很忙，在学业和专业上能给他的指导也有限，但有三点做得很好：首先是营造一个良好的氛围，对其生活和学习都做了规划，尤其是在寒暑假和周末期间。其次是重视对他的心理关照，在假期和周末期间都会和他进行深入沟通，给予中肯的建议，让他能及时缓解学习的压力，师生关系处理的压力，以昂扬的姿态迎接学习。最后是重视他的身体健康，经常鼓励并带着他去运动，让他有革命的本钱去奋斗。
对于自己的未来规划，叶哲表示，大学前两年，先夯实基础，做好通识教育，培养自己的文艺爱好；后两年重点放在一些相对深入的专业研究上，可以的话再做一次交换生。大学毕业后还会一直读到博士毕业，然后努力留在清华当教授，一边从事土木工程领域的深入研究和实践，参加主持一些国家重大项目。“毕竟土木工程这个领域是一个专业性非常强的领域，只有学好，学精，才能为祖国的建设做出应有的贡献。”叶哲笑着说。
/学霸秘籍/
学习方法三部曲：沟通、梳理、总结
“对于我自己的学习，我是比较自主的，每阶段都会有阶段的规划和学习节奏。”叶哲说，具体到学习方法上，主要有“沟通、梳理、总结”三部曲：首先是要及时和老师沟通，即便是自己会的题目，也会主动跟老师交流，让老师指导，“老师懂的比学生多，会提供更多的思路，通过这种方式不仅能增加师生感情，也能拓宽思路，让自己有所收获，学会举一反三”。
其次，叶哲在学习中，每一科目乃至每一个大的知识点，自己都会制作思维导图，“比如，对于一些大的知识点，我会在右上角起按顺时针的顺序做知识框架式的结构图，从大到小，落实到每一个小线节，通过这种思维导图，整个知识体系得到梳理，画面感强，复习方便。”
第三，善于做笔记总结。每一个学科的笔记的方法各有不同，比如语文知识点比较松散，需要长期积累，这个学科的笔记重要在分类，要对题目的类型、解法思维、技巧、方法等进行分类，便于重新回顾。再比如，数理化生的知识点比较多，“零散的知识点没必要记录，重点是把握大的知识脉络”，因此不要什么都写到笔记中，而是要把握重要知识点，建立典型模型，根据考点分类，分层次挖掘。
全媒体记者 沈汉炎/文 陈栋/图、视频
全媒体编辑 符德明