岭南师院实践育人、文化育人研究结硕果

13.07.2015  10:33

现场

  7月7日,岭南师范学院在该校国际会议厅举行《榜样的力量》、《大学与社区的文化情缘》、《问路“三下乡”》三本书的首发式。丛书编委会主任、岭南师范学院党委梁英书记,编委会副主任、刘周堂副院长、黄钢副院长;《榜样的力量》、《大学与社区的文化情缘》、《问路“三下乡”》三书的点评专家和编委会成员参加了首发式并进行了研讨。岭南师范学院将书赠送给湛江市博物馆作永久收藏,博物馆馆长钟莹在首发式上接受了赠书。至此,岭南师范学院“实践育人工作研究丛书”和“文化育人工作研究丛书”每套4本,两套共8本,成功完成了出版发行工作。
 
  首发式上,梁英指出《榜样的力量》、《大学与社区的文化情缘》、《问路“三下乡”》三书的出版,代表着岭南师范学院“实践育人”、“文化育人”工作研究丛书的出版发行工作已胜利完成,我们要在此基础上充分履行工作职责,更好地完成学校人才培养工作任务。他强调了出版两套丛书的感受:(一)学校的管理、服务工作人员可以采取课题研究的方式,解决人才培养、事业发展中遇到的问题,积累起有富有价值的理论和实践成果,从事管理层面的工作也可以形成科研的成果;(二)要积极构建和养成一种科学的工作模式和习惯,通过实践、思考和研究,不断推动事业的科学发展;(三)要善于在实践中对现实问题进行探索、研究和总结,做到善于思考,勇于探索,敢于创新,在实践中遵循和发现教育工作的客观规律。
 
  刘周堂从当前社会民众的道德素质问题谈起,充分肯定我岭南师范学院编印出版“实践育人”、“文化育人”工作研究丛书的重要意义,并指出《榜样的力量》、《大学与社区的文化情缘》、《问路“三下乡”》三书的编写方式为让师生写身边的人和事,是一种锻炼和思考,使得书本更具感召力。他强调教书育人是教师的天职,学校正通过各种潜移默化的育人活动,让每一位学生成为有道德、有品位的知识分子。
 
  黄钢认为,三本书的首发式,体现了学校实践育人、文化育人的理念价值和实践价值,紧扣了学校人才培养改革的根本任务,并且希望继续做好该项工作,进一步解放思想,理清教育教学工作改革发展的思路,推动学校的办学工作科学发展。
 
  《榜样的力量》主编黄达海解读了其编辑感受,赵金钟和何宇红两位专家对该书进行了深刻点评。《榜样的力量》是文化育人工作研究丛书之一,叙述了岭南师范学院开展榜样教育的历史文化传统,透视了在深厚师范文化中开展榜样教育育人实践的经验与启示。黄达海认为该书是对岭南师范学院榜样教育进行了立体化和个性化的研究和反思,是对榜样教育品牌活动内涵的梳理和挖掘,也是对榜样教育实践的探索和研究。黄达海指出,校园文化应凸显校本性,育人工作也永远在路上。赵金钟认为,该书以传记的写法为主,角度独特新颖,体现了针对性强、寓抽象于具体、启示作用突出的特点,展现了文化育人的“有行”与“无形”。何宇红从“榜样湛师”的榜样案例成为思政课堂的鲜活素材内容谈起,指出高校文化育人工作并非边缘化,该书的出版激发了她自身的工作激情,同时希望学校在榜样教育上继续探索新路子新方法。
 
  《大学与社区的文化情缘》也是岭南师范学院文化育人工作研究丛书之一,总结分析了岭南师范学院“开心广场”现象的校地共建的平台与机制、文化惠民的承诺与坚守、志愿服务的目标与行动、文化育人的认识与体会。主编陈恕平以感谢、感想、感觉三个方面解读了其编辑感受,他指出,该书是对学校开心广场十五载校地情、文化行、志愿魂、育人曲的透视。王列盈、周立群两位专家对该书进行点评。王列盈从本书是一本全面展现岭南师范学院十五年来参与地方文化建设历程的书、是一本实践探索的书、是一本理论探讨的书、是一本有历史资料价值、是一本精心编排的书等五个方面进行点评,认为是一本值得一读的书。周立群认为,本书是一本理论与实践相结合的书,从纵向和横向的角度,以“开心广场”、“校地情缘”为明线,以学校的办学理念为暗线,全面而深刻地讲述了与地方开展文化建设和进行文化育人的典型案例。
 
  《问路“三下乡”》是实践育人工作研究丛书之一,总结归纳岭南师范学院“三下乡”社会实践育人工作的做法与经验,探索研究社会实践工作的理论与规律。主编郭和才围绕该书的内容详细介绍了其编辑、出版的感受,他认为,本书是从点、线、面三个方面把学生的学术、专业与实践很好地结合在一起,是一本“记录实践”的书,书中选编的案例与理论分析对指导社会实践活动,开展实践育人工作具有积极的作用。程可拉、袁铎两位专家分别对该书进行点评。程可拉强调实践育人是岭南师范学院人才培养工作的重要内容,并从该书以辅导员为主要作者谈起,肯定岭南师范学院的辅导员在工作实践中得到锻炼成长,认为该书体现了岭南师范学院实践育人工作紧扣时代主题、与地方需要相结合、与专业特点相结合,展现了师范特色,效果好,影响大。袁铎指出该书具有三个亮点:体现了高校实践育人工作的新机制和新思路,展现了“三下乡”社会实践活动组织推进与工作目标有效结合,社会实践的“回访”机制很好应继续优化做好。
 
  三本书的副主编赵海波、李亚九、王雄艺、程向前、郑定、卢福等人也分别谈了自己的看法和体会。
 
  三本书均由广东高等教育出版社于2015年7月正式出版发行,属岭南师范学院“文化育人工作研究丛书”和“实践育人工作研究丛书”最后出版的3本书。