师生齐做“有温度有良知”的人
●本报记者 李少凤
“永远做正义的东山人！”整齐洪亮的宣誓声响彻在梅雁东山学校江南校区操场的上空。日前，该校举行“心怀正义，感恩社会”宣誓仪式暨2015年“感动校园”人物颁奖大会（如图）。实际上，该校已将感恩教育化为无形融合在有形的日常工作中，形成常态化，该校诸多感动人物的涌现就是最好的佐证。而这些是该校近年来积极推进素质教育、打造特色品牌的一个缩影。
针对近年来社会上出现的“救人反而被讹诈”等不正之风，东山学校江南校区倡导全体师生要永怀正气，勇于用博爱融化冷漠，用善行弘扬正气。该校近年来一直致力推行“做有温度、有良知的人”温暖教育，老师首先身体力行，比如老师到学生家里进行家访，不辞辛苦，远至兴宁、平远、大埔等各县；学生到办公室请教问题，教师经常给小糕点以示鼓励，周日值班的老师经常带家中煮好的瘦肉粥给住宿生吃；学校在冬至、中秋、元宵等重大节假日免费给学生提供鸡蛋、汤圆等。通过这些做法，使学生感到温暖，从而带动学生也做“做有温度、有良知”的人。
在这一教育理念指导下，该校不断涌现学习成绩优、进步提升快、思想品德美、自我管理好、工作能力强的学生，他们在过去的一年用种种先进事迹温暖着大家，众心所向获得“感动校园人物”称号。获此殊荣的202班邹沛怡同学表达了她的感想：“学校的老师和同学无时无刻给予我关怀和帮助，在这里，我不曾孤单。我希望能将这温暖一直传递下去，希望社会上每个人都感到温暖。”
“温暖教育”是该校坚持走特色素质教育之路的其中一项体现。记者了解到，为丰富学生第二课堂，该校还开设了语文高效阅读、篮球、乒乓球、剪纸、陶笛、葫芦丝等特色课程。来自203班的曾栩婧同学表示，语文高效阅读让她收益匪浅。“通过老师的指导，我现在有意识地养成高效阅读习惯，比如充分利用零碎时间、保持高度集中的注意力、阅读过程中选择默读，以及读后总结等。高效阅读不仅使我积累了许多好词佳句，丰富课外知识，还提高了注意力。”同是初二级同学的何沁珏则与记者分享了她学剪纸的收获。“上了一年多的剪纸课后，我发现，变化的不仅仅是手中那一张张五颜六色的蜡光纸，还有我对任何事情的一份耐心和细心。而这些对学习大有裨益。”
学校还专门为同学们提供展示这些才艺的平台——“月月乐”大舞台。该校常务副校长王雪均介绍，每月一场文艺汇演的“月月乐”活动，从策划、导演、主持到演员，均由学生“当家作主”，充分发挥了学生的才华和能力，进一步促进学生全面发展，让学生开心地学、轻松地学，营造了朝气蓬勃、积极向上的学习氛围。