平板电脑入小学课堂 你点睇？

　　今年1月，松山湖实验小学和中心小学开始在学校中推广平板电脑教学，费用由政府买单。有家长质疑，平板电脑会不会沦为“花架子”，对教学帮助不大反伤孩子眼睛？对此，学校负责人称，平板电脑进课堂尚在实验阶段，但已起到促进课堂互动作用，未来会向“电子书包”发展，收纳优质“微课”视频，让学生随时随地学习。只要规范学生使用习惯，其对眼睛的危害将微乎其微。

　　松山湖实验小学副校长孙道明介绍2012年11月，东莞市政府推进“高校课堂”，引进平板电脑是举措之一。实验小学先是有在2个班试点，后来扩大到5个班。今年1月份开始，3至6年级学生已人手一台。松山湖中心小学今年的器材也已经全部到位，目前在2个班做试点，还未在全校推广。“今年东莞市教育局组织了‘微课大赛’，收集了约1000节‘微课’。所谓‘微课’，是指老师用课件加同步授课声音的方式，将某个知识点制作成一个少于10分钟的视频。将来如果‘微课’能形成一个庞大数据库，纳入平板电脑。学生就可以随时随地学习了”，孙道明说这样可以解决优秀教师资源分配不均的问题，每个学校的学生都可以看到优秀老师制作的“微课”。

　　孙道明称，此外，如果建立数据库，通过平板电脑收集记录每位学生的学习轨迹，分析他的不足而进行针对性训练，将事半功倍。平板电脑实际上就成了一个超级“电子书包”。不过，松山湖中心小学数学老师林大铁则表达了对“电子书包”的担忧：周末、假期孩子是要玩耍的，家长可能逼迫孩子用“微课”来学习反增加孩子负担？

　　焦点

　　谁来买单？

　　松山湖科教局相关负责人称，目前该两学校使用的平板电脑，全部政府买单，通过政府采购平台购入。家长不用掏“腰包”。据松山湖科教局透漏，大批采购在2014年1月份完成，目前整个项目的投入约1000余万元。“这是整体项目的打包价，包括平板、后台服务系统、软件服务系统等。平板电脑都是特别定做的，所以上面没有注明品牌。”

　　会不会沦为“花架子”？

　　孙道明称，目前平板电脑在课堂上最重要的应用是促进师生互动。“一个老师面对四十多个学生，很难一一关注，利用平板电脑就可实现。比如做数学题，每个同学的解题过程都会推送到老师那里，老师可以方便地掌握全班的答题清况。解答过程清晰准确，老师也可以作为范例推送给每位同学。松山湖中心小学英语老师黄洁瑜也说，平板电脑的英语跟读功能给她带来很大便利。老师可以提前把跟读录音推送到学生平板电脑上，学生觉得哪一句不会，就可以点击跟读。

　　会不会伤眼？

　　孙道明称，使用平板跟看书是一个道理，看书本身对眼睛是没有损害的，但不好的看书习惯会伤害眼睛。只要督促学生养成良好的使用习惯就不会有什么问题。我们也曾经咨询过相关专家，其称目前没有证据表明，平板电脑会对眼睛造成影响。而且目前学校平板仅在课堂上使用，主要运用在语文、数学和英语这三门课程中，孩子连续使用的时间并不长，每堂课不超过10分钟，下课后平板电脑会被锁进教室的柜子里。