幼儿隐私教育性教育要补课

最近，洛阳偃师某幼儿园一组照片引起了家长的不满，照片中十几个没穿衣服的男孩摆出很多造型。家长说老师不应该在家长不知情的情况下把照片发到网上，甚至指责老师变态。老师很委屈，说当时是讲解性教育和做人的道理，没有恶意。学校负责人已向家长道歉。

对于儿童的裸照，老师看到的是性教育得到实施，家长看到的是儿童隐私被侵犯。两两相望，各自愤慨，你不懂我的教育，我不懂你的观念。正因为各占了教育理念之一端，也就使得这场裸照风波引起了网络口水战。

儿童要不要进行性教育？答案是肯定的。但是，性教育要以何种方式进行，性教育与隐私教育的边界在哪里，国家并没有给出既定的框架，社会也只有朦胧的初探，具体执行者就只有这些幼儿园老师，各自凭着对性教育的理解进行，而隐私教育，因公众关注不够，也就不在注意范围内了。不过，仍有网友心存疑问，@悲伤的岁月散落的情感说：借着孩子的身体炒作吧，一个天真浪漫、懵懂的孩子什么都不懂，如何让他去了解性，这么小的年龄，就灌输性的知识，恐怕带来的是伤害、性早熟！

幼儿园老师有委屈的理由，他们做了教育尝试，但失去了工作岗位，涉事学校迫于经营压力，委屈不委屈且不论，先道歉稳定生源再说。道歉了，家长也就渐渐遗忘了，但问题却仍然没有解决。我们该如何对儿童进行性教育？隐私教育如何进行？这些对儿童、老师都极为重要。不过，教育主管部门、教育专家们却集体失声了，只是将涉事老师“自动离职”了事。

网友“南城小花猪”说：从本此裸体事件来看，性教育与隐私教育无意中成了对立面，在幼儿园老师眼里，主张隐私，男童们就不能裸露，主张性教育，就必须让他们清晰认知自己的身体，就得坦荡相呈。这样的认知误区，自然也暴露出我们幼师教育之欠缺。

不过，观察一下西方的教育，却不是这么回事。性教育目的之一，就是为了更好地维护自己的隐私。比如说，父母教育孩子，不能让任何人碰你的身体隐私部位。这是隐私教育，又何尝不是性教育内容。严格的隐私教育，正是与性教育交融在一块的。只有认识到性别差异，才能理解维护隐私的重要。也就是说，性教育做得越好，越有助于儿童建立起隐私观念，隐私教育才做得更好。

回顾我国社会所能接受的幼儿性教育，以及所普及的隐私教育，既没有明确的性教育内容约定，也没有公认的隐私教育边界，所靠的只是公众笼统的认知，教师的自发摸索。这样必然导致性教育是含糊的，隐私是透明的。

尽快出台幼儿园性教育、隐私教育指导意见，形成社会规范，是长远之计；而在广大教师群体中，普及隐私教育、性教育知识，更是当务之急。