广东：税法课堂全覆盖 中小学生乐学税

党的十九大报告提出，要“加大全民普法力度，建设社会主义法治文化”“提高全民族法治素养和道德素质”。青少年是中国梦的承载者、奋斗者和创造者，“青年兴则国家兴，青年强则国家强”。在广东，伴随着蹄疾步稳的深化征管体制改革步伐，加强青少年学生税法宣传教育，正以其顽强的生命力，激涌起新时代的浪潮。

“剪纸、潮绣，甚至还有RAP（说唱），竟然都会出现在税法课堂上！”日前，广东广雅中学高一年级的陈同学兴奋地向记者分享活动中的感受。

这正是广东省国税局、地税局联合广东省教育厅、各中小学校和新闻媒体合作打造的青少年税法课堂。该课堂实现了对广东1.5万所中小学近1500万名学生的全覆盖。

集成思维，系统推进提效显著

“以往我们采用标杆带动的方式推动税法进校园，国地税联合建立了一批税法宣传基地。接下来，我们将通过扩大覆盖面、构建课程体系和创新品牌矩阵等举措，提高税收法治宣传的总体质效。”广东省国税局总会计师蒋余良说。

秉承“集成理念”，广东省不断加强国税、地税和教育机关的多方协作，从教师、学生和教育机构三个群体上重点推动；做好税媒携手，税务系统依托部分媒体覆盖全省中小学校园的优势，在班会课上向学生播放税法课程；深化上下联动，集成全省税法宣传的亮点措施，构建“6大行动+20个子品牌”的联动大格局，形成全省矩阵式的“税收普法联盟”。

“青少年税法课堂为同学们搭建了走近税收、了解税收和认识税收的桥梁。通过不断提升青少年学生税法素质，扩大税法宣传进校园品牌的影响力，进一步营造‘教育学生，带动家庭，辐射社会’的普法协同共治氛围。”广东省地税局副局长肖映波说。

文化搭台，供需匹配讲活税法

注重税法教育与青少年喜好相结合，将传统文化融入税法宣传，利用文化载体“讲活”税法，是广东省“税法进校园”活动的一大特点。广东省税务机关改变“就税收谈税收”的单一化、被动式宣传教育方式，创新运用剪纸、潮绣、税收小故事和实践学堂等普法模式和载体，变“被动式”宣传为“共鸣式”宣传，推动供需匹配，深受青少年学生的欢迎。

为让税法宣传产品“适销对路”，广东省税务机关积极探索“新奇趣”的宣传载体，注重普法教育成效反馈，提高学生在税法宣传教育的参与感和获得感。如在“税法开学礼”主题中，采取拍摄校园采访“微视频”的方式，对税法宣传进校园活动开展跟踪持续报道；探索推出税法宣传“三字经”、直播课堂、无人机全景式航拍和税法游戏等一系列形式新颖的宣传方式，加大税法宣传的趣味性。

宣传解读，激发青年创业热情

法治意识是影响营商环境的重要因素。广东省税务机关让税法宣传进入校园，不仅着眼于税法教育，更致力于对接青少年创新创业需求和广东营商环境优化，开展多层级、多维度和多渠道的税收法规宣传解读，助力创业青年走好创业就业路。

“创业能享受到哪些税收优惠政策，怎样避免产生涉税风险，怎样利用税收信用融资贷款？这些都是学生在创业的过程中高度关注的事情。税收优惠政策送进校园，送进创新孵化园区，送入创业者手中，能够有效解决学生创业中的燃眉之急。”中山大学岭南学院教授龙朝晖对“税法进校园”行动赞许有加。

下一步，广东省税务机关将继续发挥税法宣传品牌特色，将青少年税法宣传作为常态化、长效化的工作常抓不懈，进一步促进青少年从小树立税收法治观念，以利增强全社会的税法意识，提升纳税人的税法遵从度。