新征程上看两会 岭南师院师生关注诉心声

“创新创业”是全国人民关注的热点，也是岭南师范学院师生关注的焦点。学校副院长黄崴表示，两会既是对国家全年发展的布局谋篇，也是实现国计民生目标的时间表、路线图，日益受到全国上下的普遍关注，特别是随着我国国力的全面提升，还牵动着全球的神经。今年的“两会”尤其重要，既要讨论今年的发展大计，更为重要的是要讨论通过“十三五”发展规划，以“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展为指引，到2020年全面建成小康社会。

黄崴认为，“新发展”是今年和未来中国五年发展的主题、主线，创新是引领发展的第一动力，创新发展是国家发展的核心战略，而创新发展战略能否有效实施之命悬于高等教育，但目前的高等教育还不能完全担此重任，以追赶欧美高等教育为目标的“追赶型”高等教育，守成有余，创新不足，办学体制机制还比较僵化、课程内容比较滞后、教育教学方法比较落后、评价方式方法比较单一，高校的活力还没有释放出来，致使我国的高等教育不能很好地适应创新发展的需要，这就迫切需要实现从“追赶型高等教育”向“创新型高等教育”转型，激发高等院校创新办学机制、创新人才培养和创新科学研究的活力，为创新发展战略的实施源源不断提供创新型人才和创新科技成果。

黄崴为如何建立创新型高等教育提出三点建议：一是切实树立以师生为本的教育理念；二是建立健全省域高职院校、一般本科高校和研究型大学分类、沟通、衔接的开放的体系；三是建立健全以市场为资源配置的主要机制。

思政部陈跃翰博士表示，李克强总理在报告中首次提出在区间调控基础上，实施定向调控和相机调控。“相机调控”是个新词汇，即政府要根据市场情况灵活机动地采取一种或多种措施，强调“预调、微调”，如证监会对股市的监管、国务院、广东省、湛江市对楼市的不同政策等。而对于报告中提出的“促进分享经济发展”，他认为“分享经济”是指利用互联网整合、分享碎片化闲置资源，满足多样化需求的经济活动总和。关键就是要以体制机制创新促进分享经济发展，建设共享平台，说到底还是创新思维（能力）如何上下贯通。

人文学院15级辅导员林春大老师认为，李克强总理多次强调推动“大众创业、万众创新”，掀起了这一轮的创业浪潮。但是由于体制不完善，活动定位不明确，大多双创项目流于形式化、任务化，缺乏创新力与推动力。如何将大学生双创活动与“互联网+”相结合，在双创浪潮的推动中不断完善体制，做到精准扶持，有重点、定位明确，是他最关心的问题。

2014级社工专业李钰莹同学认为，随着一波波大学生走出校园，就业问题和职位竞争越来越突出，为此她十分关注两会提出的增加城镇就业问题，希望能进一步缓解未来的就业压力。对于推动电子商务进农村的倡议李同学十分赞同，推动电子商务之后能够很好地帮助农民，提升农产品的销售量，满足市场同时也可以提升生活水平和减少浪费。

“反腐倡廉”也是师生关注的另一个热点，监察处监察科谢统年科长表示，两会如何进一步落实“两个责任”，加强党风廉政建设;进一步发挥“巡视”利剑作用，既打虎又拍蝇是他关注的重点，希望加强纪检监察干部“轮训”力度，提升办案能力，希望进一步加强权力的监督制约，把权力关进制度的“笼子”，探索纪委垂直管理机制建设。人文学院新闻系主任姚远老师表示对于两会他最关注依法治国进程，希望能看到新的举措出台。

物理院立怡同学希望两会关注多农村教育，她认为，教育公平除了加大教育资金投入，同时还应该出台政策，提高教师边远地区支教的意愿，改善教学环境，加大对农村的教育投入。