300名师生家长体验“成长心连心”
孩子们齐心协力完成平涂游戏。（吴腾江 摄）
孩子们给家长系上象征“爱”的蓝丝带。
本报讯 （记者钟智跃）昨日，梅州城西职业技术学校大礼堂内一片欢声笑语，由领航人“TA73团队”举办的“成长心连心”大型社会公益活动在这里举行。近300位老师、学生、家长和义工通过互动游戏，增进沟通，收获了信任、勇气和感动。
随着主持人宣布活动开幕式开始，富有激情的音乐骤然响起，全场气氛被调动了起来。近300人被分成了16个小组，每个小组的成员相互陌生，而就是这样一群陌生人，在这一天的活动中结成一个团队。活动中，通过“呼啦圈”、“集体拼图”、“二人对话”、“风中劲草”、“理想映画”等各种体验式活动，打破了学生、家长、老师的角色定位，让他们理解换位思考，形成了一种崭新的心与心沟通关系。活动临近尾段，学生们给家长、老师洗脚，感恩家长、老师在养育、教育自己成才过程中的不易，一些家长和老师都感动得落泪。在最后的“蓝丝带”环节，代表着爱的蓝丝带由各成员互相绑在手上，把爱心传播出去，学生、家长、老师、义工们拥抱在一起，感恩的声音回荡在整个大礼堂内……
“成长心连心”活动引用了体验式方式，让参与者从体验中学习人与人之间的良好的沟通方式，从而拉近人与人之间的关系，进而发现彼此之间更有效、更密切的沟通方式。在现场服务的有近30名义工，他们不少是企业家和管理人员，为了参加活动，有人从广州、惠州等地赶来。一位多次参与活动的义工对记者说，12至18岁是孩子的青春叛逆期，不少家长与孩子缺乏有效的沟通。通过体验式的活动，让孩子理解父母和老师的苦心，教会父母去欣赏和鼓励孩子，帮助他们明确未来的发展方向。
“我觉得以后要更加孝顺爸爸妈妈，要尊敬老师，跟同学也要多点礼让。”学生小古说。“我刚从东莞回来，今天的活动让我感触很深，要更加理解孩子，尤其他正处在青春期。”家长潘敏云说。带着自己儿子来参加活动的古老师也表示，“家长”和“老师”的双重角色，她更懂得学校和家庭之间的同异，对处在青春期的孩子要家长和老师更多地去主动交流，并掌握交流的办法。
