挑战杯　不只是比赛

　　第十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛日前在广东工业大学落下帷幕，38件作品脱颖而出，获得特等奖。比赛之外，一连两天举办的创新创业成果交易会成为本届“挑战杯”最大亮点，130多个项目当场与企业达成初步合作意向，单个项目合作金额从50万元到2000万元不等。此外，主办方还建立全国首个青年大学生创业综合金融服务平台。

　　 从课堂学习到课外科研，比赛检验成果

　　特等奖作品中，有两件来自于广东工业大学，“近几年来，学校把创新创业教育融入人才培养的全过程。”广东工业大学党委书记苏一凡介绍，2012年，学校出台了《创新创业实践学分认定及课程免修实施暂行办法》。参加创新创业训练项目、“挑战杯”竞赛及各类学科竞赛、创业竞赛或取得成果，包括在国内外高水平学术期刊上公开发表学术论文、申请或获得发明专利、著作版权、实用新型专利、外观设计专利的学生，均可获得创新创业实践课程的1个学分，并可根据参加内容或获得成果，与所修读专业非核心课程内容相对应，申请免听该门课程，在竞赛中取得优异成绩或获得高水平成果的还可申请免修。在此基础上，也可对任一学期的课程申请成绩加分。同时，学校还设立了每年1000万元的专项资金，并建成广东高校规模最大的创新创业学院和创客空间。

　　虽然比赛结束了，可对于很多参赛者来说，这并非创新成果的终点。来自重庆邮电大学的卢星宇耗时6年，最终成功研发作品“Rubic”大数据分析模块化基础平台及示范系统。从2009年进实验室，到2010年开始做云计算、2013年的模块化研究，再到系统的真正成功，他走过很多弯路。“‘挑战杯’之后，我会带着这个项目继续前行。”卢星宇说，自己希望通过这个比赛检验成果，并找到合适的平台继续研究，优化项目，成功实现成果转化落地。

　　 从作品展示到落地转化，比赛搭建桥梁

　　与往年相比，本届“挑战杯”最大的突破莫过于在广东科学中心举办的创新创业成果交易会。“这能推动‘挑战杯’竞赛由展示走向交流、交易的即时双向互动模式，帮助更多创新创业成果实现落地转化。”广东工业大学校长陈新介绍。

　　来自全国包括港澳地区的300多所高校的700多件作品参加了本次交易会。两天内，已有130多个项目与相关企业签订初步合作协议，其中30多项与企业签订了生产成果转化合作协议，还有很多项目仍在洽谈中。

　　大学生们希望借交易会的平台，将创新技术、产品、点子与市场对接；企业看中的则是年轻人的智慧。在交易会现场，来自东莞的陈女士不时在展位前停下脚步，听取大学生的介绍。她是一家玻璃制品企业的老板，此次意在寻找一些有潜力的项目，“我来投资，他们出技术成果，大家合作，共同产业化。”

　　在浙江海洋学院的展位前，学生周云端着一盘碎冰，请过往参观者触摸：“怎么这么软、这么细，像一团棉花糖？”“这是冰吗？不太像啊！”“这是我们研发出的机器用海水直接制成的冰。”周云介绍。原来，浙江舟山一带沿海有大量渔船，为了保持海货的新鲜，渔民通常携冰块出海，但普通的冰块质地坚硬，棱角锋利，常把鲜活的鱼虾刺破，成为困扰渔民的难题。周云带领8人的学生团队，了解到国外用海水制冰的新技术，并且通过技术钻研，攻克了海水冰点过低、制冰能耗大、容易结块等难题，成功研制“海水流化冰”设备，制出的冰松软细滑，不仅不用担心会刺破海鲜，用电也与正常淡水制冰相差无几，一台日产一吨的小机器，造价仅4万元。如今，周云的团队已注册成立了一家公司，“本次交易会，有好几个企业向我们抛出橄榄枝，希望将这个成果产业化。”

　　物联天下的负责人廖小锋表示，除了创新，希望大学生能从企业的角度出发，考虑怎样实现项目的落地转化，“这是对大学生的挑战。”

　　除了连接创新成果和产业市场，挑战杯还集聚了更多的创新产业发展元素和资源。依托青年大学生创业综合金融服务平台，本届竞赛开设了“挑战杯”竞赛交易会栏目，为优秀创新成果落地创业提供孵化培育、规范辅导、登记托管、挂牌展示、投融资对接等服务，同时邀请企业上线观摩，目前已吸纳了54个竞赛优秀项目挂牌展示。

　　“挑战杯不只是比赛”，共青团中央学校部部长杜汇良表示，“随着高等教育改革的不断深入，高校学生的创新实践能力与创业需求不断增强，科技创新作品的商业价值越来越受到重视，‘挑战杯’全国竞赛也更加强化赛事的市场化和社会化运作，进一步加大对学生科技成果的转化力度并努力形成长效机制，避免优秀的参赛项目及创新成果昙花一现。”（本报记者贺林平）