学校召开本科教学质量报告编制暨教学基本状态数据采集及期中教学检查工作会议

11月7日下午， 2017-2018学年本科教学质量报告编制、教学基本状态数据采集工作及2018-2019学年第一学期期中教学检查布置会议在水生生物博物馆会议室召开。校长办、人事处、教务处、科技处、研究生处、规划与法规处、对外联络处、财务处、资产与实验室管理处、后勤处、学生处、团委、招生与就业指导中心、教师发展中心、教育信息中心、图书馆等单位负责人，各学院教学副院长和质量报告编制联络员参加了会议，会议由副校长高秀梅主持。

会上，教务处处长安立龙介绍了全国高校教学基本状态数据库的工作背景和教学基本状态数据采集重要性，并对2017-2018学年本科教学质量报告编制及教学基本状态数据填报工作进行部署。安立龙就教学基本状态数据填报要求作了详细解读，并对数据采集工作进行具体分工，明确各责任单位职责，强调了教学状态数据填报工作对于审核评估、学校建设与发展、提高人才培养质量的重要意义，各责任单位领导要切实负起直接领导责任，将数据采集、填报工作落实到位，严格把关，要求各单位（部门）高度重视，认真贯彻全国教育大会精神和新时代全国高等教育学校本科教育工作会议精神，全面总结本科教育教学情况，按各自分工对标填报教学基本状态数据并融入到本科教学质量报告中。强调要把教学建设、教育教学改革工作、质量报告编制工作和教学基本状态数据工作结合起来，做好本科教学质量报告编制发布及教学基本状态数据报送，回应社会关切，社会监督，不断提高教育教学质量。

副处长申玉春通报了开学初教学检查和日常教学抽查工作，要求各单位（部门）通过教学检查加强教学过程质量监控，对存在问题及时整改，保证教学秩序平稳有序。申玉春对本学期期中教学检查工作进行了布置，要求各单位结合审核评估整改，对课堂、实验、实习、毕业论文（设计）教学及教材、讲义（讲稿）、报告、作业等教学基本文件进行检查，认真组织教师学习贯彻习近平总书记视察广东和在全国教育大会上的重要讲话精神，结合学校将要召开本科教学工作会议要求，组织研讨，解决好教学运行和教学管理中存在的问题，尤其是做好本科教学审核评估整改工作，在时间紧任务重情况下，各单位（部门）须对照整改内容，建立任务落实的工作台账，采取切实措施，按时间规定完成整改工作。

副处长张光亚结合学习习近平总书记系列重要讲话及新时代全国本科教育工作会议精神、近期教学运行工作中存在问题及一些突出现象，分析了当前新形势对人才培养及教学管理的新要求，指出学校将进一步落实已经出台的制度，通过作业、小测验及平时考试等强化过程管理，督促学生将功夫用在平时的学习上；就学校如何落实“劳动教育”课进行了说明。强调今后在学生学业评价、毕业资格审查、学位授予资格审查中，加强学生“德智体美劳”等方面的全面审核工作，将立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人根本任务落到实处。张光亚还通报了2018年省级质量工程、教改项目推荐情况，布置了省级系列在线课程建设申报任务，要求各单位（部门）积极组织教师申报各类项目的同时，还要重视按任务书开展研究实践，对照指标体系，扎实开展各类项目结题验收工作，确保按时保质保量完成研究、实践任务。

高秀梅在总结讲话时指出：在学校资源紧缺的情况下，全体教师和管理人员兢兢业业，共同努力，保证了学校教学工作平稳有序，代表学校对大家的辛勤劳动表示感谢。他提出三点要求：一是要高度重视本科质量报告编制以及教学基本状态数据采集工作。相关数据整合后将生成教学基本状态数据分析报告，报国家主管理部门，服务于教学工作评估；数据库中的信息向社会公开后，可促进公众对学校的了解，帮助考生选择学校和专业；要根据上报数据发现差距并及时整改。二是要按照期中教学检查通知要求扎实开展检查工作，这项工作是我们一直以来长期坚持的优良传统，教务处和各学院付出了大量努力，取得了较好的成绩，希望进一步落实。三是要认真学习《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，结合职责，对标对表，发现问题，及时整改，确保人才培养质量持续提升。