“查重只是手段而不是目的”

来源: news.scnu.edu.cn

2012级本科生毕业论文答辩基本结束，而部分学院2013级的学生已经开始准备毕业论文，但有不少学生并不清楚查重的标准。这届学生毕业论文的查重到底是怎样的？

论文查重即将从学院抽查过渡到全校普查

自2011年起，我校就开始通过抽查的方式,对本科毕业论文进行“防抄袭检测”，简称“查重”。在全校每年抽取10%左右的毕业论文进行“查重”检测。今年，为提高毕业论文质量，学校进一步推进查重工作，把学院试点申报与学校抽查工作相结合，为推动明年制定全校性查重工作规定做好准备。

今年开始，学校以学院试点申报和学校抽查的形式进一步推进本科毕业论文的“查重”工作。一方面，要求试点申报学院应届毕业论文全部参与“查重”，另一方面，扩大学校层面对毕业论文抽查的范围，学校抽查的毕业论文比例由每年10%左右扩增大到50%左右，即有将近一半的毕业论文均被学校抽检。

今年共有13个学院申报试点，其中文科学院8个，理科学院5个。对各学院的查重率，学校暂没有作细化要求。学院仅根据自身专业情况和行业规定去制定适宜的标准。但是，被推选为校级优秀的毕业论文必须重新进行毕业论文防抄袭检测，并要求文字复制比例在30%以下。

查重检测不对论文抄袭作定论

其中，引文也算在文字复制比例里面，过度引用将被视为抄袭。系统会自动对其进行识别，在报告单中显示为红色为疑似抄袭，显示黄色则为正常引用。教务处张旺君老师表示，抄袭检测只是检测的其中一种手段，论文是否抄袭的最终认定权在学院学术委员会，检测只是提供参考。目前，学校查重工作与中国知网进行合作。以毕业论文与知网的学术、网络等资源库进行比对,从而检查文字重复比例。倘若论文重复部分过多，则须经专业老师进一步审核，以判断论文是否存在抄袭。

据了解，学校将在明年全面推进毕业论文的查重工作，即2013级学生本科毕业论文将可能会全部查重，但不同学院的标准可能存在一定的差异。

查重，你怎么看？

对于今年查重工作，学生怎么看？

文学院的黄同学认为，除文学院关于论文查重的标准（除语言文字类）的可以适当放宽外，其他方面与学校的要求一致。查重工作的进行很有必要，抄袭是对学术的不尊重。

旅管某毕业生表示，论文查重这个说法是在2016年1月的时候才第一次听指导老师提起。老师建议他们，即使是引用句子也一定要注明出处。 “查重对于学术而言是很好的，对学生而言也是没有太大负担的，能很好督促我们做一份属于我们自己的毕业作业。”学生说。

教育信息与技术学院某同学表示十分支持论文查重工作，但考虑到专业注重实操，希望学院能多鼓励学生通过实践体现学习成果，并对此给予形式、流程等方面的指导。

如何避免查重不及格？

因为机器检测比较僵化，研究结果与已有研究相似部分的论文也有可能被视为抄袭。因此，同学们可以在论文正式上交知网检测前，通过一些免费的查重网站检测论文，给论文修改作参考。

“我一般都是采取把重复率过高的部分直接删掉，因为这些部分与前人论文过于相似，就是改也很难通过。”心理学院毕业生吴同学说。

“多读书。”教育信息技术学院刘琨英老师在参加了一上午答辩后说到。本科生要多读书，养成自己的见解，适当的引用而不是抄袭别人的作品，形成自己的思想脉络，自然就不会查重不及格。“细节也很重要。”老师补充到。答辩当天，有同学上交的论文甚至不符合基本格式。“这是一种态度的问题，符合格式是最基本的要求，希望同学们也能做到。”

“查重只是一种手段而不是目的，对于学生来说，关乎的是诚信问题。”张旺君老师表示，学校组织查重工作，是为了借助查重这种手段来加强学生诚信教育和学风建设，希望能培养更高质量的人才，使华师学生更具有竞争力，得到更好的发展。