电信学院多措并举加强学风建设

              良好的学风是提高教学质量和人才培养质量的重要保证。本学期开学以来，电信学院在积极开展“早规划，学为先，多参与，寻导师”主题教育活动中，多措并举，上下联动，扎实推进学风建设，取得良好成效。         一是建立双向监管机制。电子与信息学院成立以学院领导、辅导员及助班、团学和班级主要干部组成的学风督查组，继续贯彻执行“学风督查制度”和“班级自查制度”，进一步建立完善双向监管机制，狠抓课堂教学秩序；二是继续完善实施“学业预警机制”，针对挂科的同学，建立预警档案；三是坚持“一对一”谈心谈话制度，分类管理，严抓学困生、后进生和违纪学生的思想教育工作；四是搭建助班工作分享会、班长团支书论坛、党组织生活会、团学例会等四大工作交流平台，定期召开学风建设座谈会和“养成文明习惯，促进学风建设”主题教育班会，倾听学生心声，进行朋辈教育，加强学生的自我管理和自我服务；五是实施专业导师计划，选拔良师良才，整合资源，优化配置，打造科技站等竞赛平台，组建科创兴趣团队，配置专业导师，注重学生动手能力和科技创新能力的培养，带动整个学院的学风建设。         电信学院通过狠抓学风建设，努力实现学风建设工作常态化，引导学生树立远大目标，找准奋斗方向，勤奋刻苦学习,促进学生全面成长成才。截止到目前，电信学院组建学生科创兴趣团队56支，参与402人，专业指导老师22人，在第九届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中积极申报立项，营造出浓厚的科创氛围、和谐的学习育人环境（电子与信息学院  尹忠琼）