留守儿童的别样暑假
孩子们在庭院里和小伙伴玩“摸人”游戏。（吴腾江/摄）
暑期已经过去将近一个月，留守儿童的暑期怎么过？记者走访了解到，他们要么做“候鸟”，飞到在外地打工的父母身边团聚；要么继续在农村留守。社会热心人士呼吁全社会都来关注留守儿童这个特殊群体，让他们也能过一个充实的假期。
●本报记者 李少凤 见习记者 黄焱
实习生 杨锦钰 刘思琪
飞到爸爸妈妈身边的“候鸟”
有些留守儿童，一到暑假就成了“候鸟”，虽然奔波辗转，但能与父母一起，他们仍然感到满满的幸福感。不过，并非每一只“候鸟”都是快乐的。
家住梅县区隆文镇的婷婷即将上六年级了，从小就由爷爷奶奶带大的她，以往寒暑假都是在家乡的田间地头度过的。今年暑假，在深圳打工的爸爸妈妈心想，孩子年纪也大了，更需要父母的关怀和教导，想把她带在身边一段时间。于是，妈妈专程回乡把她接到深圳。起初，婷婷很兴奋，想到可以与爸爸妈妈住一起，就觉得是一件多么幸福的事情。可事实却不是想象的那样——爸爸妈妈每天八点就出门上工，几乎每晚都加班至十点。常常是，他们回来了，自己又睡着了。白天在出租屋里，没有电视可看的婷婷“整天趴在窗边看外边来往的行人车辆”，百无聊赖。“我想回爷爷奶奶那儿去。”婷婷只能偷偷地对堂姐倾诉。
在农村享受“留守”时光
许多不能“飞”到父母身边的留守儿童，只好选择继续留守老家，看电视玩游戏，自有一片快乐天地。
在梅县区石扇镇建新村一户农家院子里，五六个小朋友玩起了“摸人”的游戏。十岁的小怡主动请缨，用红领巾蒙上自己的眼睛，其他小伙伴们逗她、躲她，小怡根据他们的脚步声来判断位置，小伙伴们差点被“抓”又敏捷脱身的欢笑声留在村庄的上空。小怡告诉记者，这些小朋友都是左邻右舍，当中也有父母在外头打工，跟着阿公阿婆生活的。因为有玩伴，他们的暑假并不孤单，大家一起捉迷藏、跳房子、看动画片，到了晚上，还跟着周边的阿姨一起跳广场舞，一天的时光很快就过去了。
该镇另一个留守儿童小埼，她在玩乐之外还订好阅读计划，今年暑假先看《三国演义》。小埼说，读书的时光很快乐，很充实，还增长见识。而14岁的小思刚小学毕业，她趁暑期帮奶奶干些农活。“我们在田间劳作时，偶尔会叫她送水，或收一下晒着的农作物，让她帮忙干些较简单的农活，她也很懂事。”小思的奶奶说。
而对小嫦来说，背井离乡在外工作的爸爸妈妈是那么遥不可及，靠着每日的手机短信，仍无法消解对他们的想念。暑假对她而言，成了“孤独”的代名词。小嫦今年9岁，跟外公外婆生活。记者见到她时，她躲在二楼角落独自看着电视，一脸的冷漠。记者希望能和她交谈，可一靠近她，她“唰”地关掉电视走开了。“她平时很乖巧，又有礼貌，逢人就主动打招呼。一到暑假，就变了个人，变得很孤僻，连家人跟她说话，她都不理不睬的。”她外婆不无担忧地说道。原来附近邻居就没什么小孩子，小嫦没什么玩伴，因此她每天几乎足不出户，待在家里，除了写写作业，就只有看电视。“我担心她闷坏了……”老人家叹气道。她外公徐伯正考虑带她出远门去看望孩子的父母。
爱心让留守儿童暑假不孤单
如何让农村的留守儿童度过一个安全而有意义的假期，这应当引起全社会的高度关注。“广东道德模范”黄勤立一直关注留守儿童这个特殊群体。今年5月，他带着深圳180多个爱心家庭与爱心企业组成的爱心团来到了梅县松源镇，将筹集的4万多元善款捐助用于扶助贫困留守儿童。7月中旬，爱心团又来到丰顺县，在潘田中学开展为期一周的“助学行”活动。下个月，他将再次组织留守儿童与爱心家庭的孩子手牵手活动，邀他们到深圳共同体验生活，共度一周的欢乐时光。
“希望孩子们出来开开眼界，回去之后认真读书。”黄勤立表达了他那质朴的心愿。他呼吁，城里的孩子暑假节目丰富多彩，农村留守的孩子也需要关爱。希望建立一些适合农村青少年活动的场所，至少每个村子要有一两处可供孩子们玩乐的去处。此外，社会各界可以把文艺、娱乐、游戏、电影和少儿科技展览等送下乡，同时有计划地把农村孩子接到就近的城市参观学习、开阔视野。