老方法巧解新难题

　　●梅州中学  叶丽娜

　　2016年广东考生将面临全国新课标卷的挑战。笔者在深入分析研究了全国新课标卷后发现，语文全国课标卷虽然在整体结构、各部分的分值、具体考点等方面与广东卷有较大差异，但两卷的命题依据、试题内容的主要组成部分、语文能力的考点基本相同。本人认为，过去用于广东卷优秀的备考经验现在依然很有用，必须继承和发扬。

　　准确把握全国卷的命题方向，使备考过程更有的放矢

　　近年来，全国卷试题的命制越来越贴近生活，着重考查学生的思维过程与思维能力以及解决问题的方法与能力。基于这一变化，在备考过程中我们应该努力把握全国卷的命题方向，践行新课改理念，注重培养学生对一个问题的不同观点的比较、分析、判断和选择的辩证思维能力，让学生在这个过程中形成对这个问题的正确态度或观点。

　　准确把握四轮复习的节奏，使备考过程更有层次性、渐进性

　　第一轮复习要依据课本按册推进，重视课文的阅读示范作用，夯实基础。特别是文言文，要熟悉掌握文言实词、文言句式等内容，抓实抓牢基础；第二轮复习要以各考点带动学生系统复习，点面结合。这一阶段重在模块训练，培养学生的审题意识，规范答题流程，教会他们准确使用相关术语。第三轮须侧重于限时限量的练习，瞄准薄弱环节，查缺补漏，全面提升学生分数的上升空间。第四轮复习则主要强化方法，增强学生的自信心，让学生能轻松上阵。

　　准确把握试题结构特点，使备考结果更高效

　　复习的有效性主要体现在复习内容、过程、方法的有效。可用晨读加早晚练、套题加精题加典例的方法，限时定量进行练习，精讲细查。

　　现代文阅读必做题部分，2015年的全国卷首次出现理论在题内、现象在文外的考查形式，这就提醒我们在本模块的复习中要注重培养学生快速阅读与精准定位的能力，培养他们信息筛选、推断、迁移的能力。

　　古诗文阅读方面，诗歌鉴赏的复习应是重中之重，文言虚词、断句及信息推断是轮考点，复习时要注意全面备考。文学常识可以指导学生利用零碎时间、巧用笔记本帮助记忆。

　　文学类文本阅读近年来文体固定为小说，考点固定化，实用类文本阅读则以传记阅读为主。现代文阅读选考题部分分值加大，因此除了加强常规考点答题的技巧训练之外，还要重视选择题的选项判定。

　　基础选择题部分，近义成语的辨析、病句的辨识和语句衔接三个知识点是复习的重点。积累成语的时候，要教会学生举一反三，联想对比学习。

　　语言表达运用题须抓住各种新题型进行全面复习。就全国卷而言，近几年比较喜欢出前后衔接连贯类的题目和图文转换题，所以，语言表达的连贯、表达的内在逻辑的缜密，应是日常复习、训练的重点。

　　全国课标卷的作文复习备考应以新材料作文为主。复习的初级阶段，应鼓励学生每周坚持写一篇时事评论或一篇自由练笔，外加一篇摘抄及对摘抄的简短鉴赏，鼓励学生坚持积累鲜活的作文素材。“一模”考完后，则每周进行课堂作文强化训练。