广东建设职业技术学院成功承办全国高职高专校长联席会议2015年年会分论坛
10月24－ 25日，全国高职高专校长联席会议2015年年会在武汉隆重召开。教育部副部长鲁昕出席会议并作题为《深化高等职业教育改革创新，为“两个一百年”作出新的贡献》的主旨报告，会议围绕“行动•创新•跨越”主题，探讨新形势下如何创新发展高等职业教育，为服务“中国制造2025”、“大众创业、万众创新”、“一带一路”等重大国家战略提供技术技能人才支撑。
联席会议设四个分论坛，我院与唐山工业职业技术学院共同承办“经济新常态下集团化办学与现代学徒制”分论坛。
论坛前半场“集团化办学探索与实践”由陕西工业职业技术学院党委书记崔岩主持。浙江工业大学博士刘晓作了《教育部关于深入推进职业教育集团化办学的意见》的解读；滨州盟威集团有限责任公司董事长、总经理林风华作了《校企紧密携手，共育技术技能人才》的发言；河北省国资委副主任、曹妃甸工业职教集团理事长毛丽君作了《加强职教集团化办学，服务一带一路战略》的发言；爱尔兰都柏林理工大学副校长Paul作了《职业教育体系及行业企业在职业教育中的基本作用》的发言；唐山工业职业技术学院院长田秀萍作了《创新集团化办学机制，促进人才培养模式改革》的发言。
论坛后半场 “现代学徒制的实践与机制保障”由湖南铁道职业技术学院院长姚和芳主持。辽宁省教育科学研究院副院长高鸿作了《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》的解读；伊丽莎白有限公司总监傅润红作了《现代学徒制现状分析及未来思考——基于企业的视角》的发言；浙江机电职业技术学院院长丁金昌作了《高等职业院校现代学徒制有关问题的探讨》的发言；长春职业技术学院教研室主任张庆玲作了《以现代学徒制提升专业内涵建设》的发言；新西兰奥塔哥理工学院副院长Mike作了《新西兰现代学徒制的经验与建议》的发言。
我省高职教育现代学徒制工作指导委员会主任委员、院长赵鹏飞以《广东省”现代学徒制”现状、未来与思考》为题作汇报发言。他指出，广东省通过校企联合招生，加强校企双导师团队和教学管理、运行机制建设，初步形成企业双元育人、交替训教、岗位培养，学徒双重身份、工学交替、岗位成才的具有广东省特色的现代学徒人才培养模式。据统计，广东省共有11家单位入选国家首批现代学徒制试点单位，列全国之首。目前全省共有19所高职院校，51个专业，以自主招生形式面向应往届初、高中毕业生、企业员工开展现代学徒制试点工作，目前在校生人数达2500多人。
赵鹏飞院长介绍，广东省未来会继续整合学校、地市政府、行业协会、职教集团的优势资源，在以下方面推进现代学徒制工作，例如现代学徒制管理和服务信息平台建设、开展多种形式的省级试点立项工作、广东特色现代学徒制理论研究工作、构建符合广东省实际的现代学徒制技术框架体系、提出国家层面实施现代学徒制的相关政策建议，以形成具有广东特色的现代学徒制模式，为国家层面推进现代学徒制工作提供典型案例。
会后，有色金属工业人才中心与我院签署战略合作框架协议。双方今后将在有色金属工业现代学徒制人才培养、游乐园设施管理服务复合型人才培养、具备铝模施工工艺突出能力的人才培养、建筑人才能力素质模型构建、有色金属职工培训基地建设、教师队伍出境学习、向海外派遣建筑人才、海外共建建筑类职业院校、共同承办全国职业技能相关赛项等方面进行开展深入合作。
论坛持续4个半小时，信息量大，内容丰富。发言嘉宾与参会代表交流热烈，原本只安排272个听众席位，实际到场的参会代表超过330人，来自全国各地的专家、学者几乎“挤爆”了集团化与现代学徒制分论坛报告厅。发言嘉宾与参会代表还通过沙龙和微信平台方式进行了饶有兴致的互动。我院与唐山工业职业技术学院首次异地共同承办全国性论坛，沟通及时，分工协作，会场秩序井然，各个环节充实紧凑，受到大会主办方的肯定和赞许。
赵鹏飞院长作汇报发言
有色金属工业人才中心与我院签署战略合作框架协议
爱尔兰都柏林工业大学副校长Paul O'Sullivan激情洋溢地与参会代表分享经验
新西兰奥塔哥理工学院副校长Mike Waddell教授介绍新西兰现代学徒制工作的经验
伊丽莎白美容有限公司总监傅润红作汇发言
互动交流
唐山工业职业技术学院院长田秀萍回答参会代表的提问