我校召开课程与教学论教师专业发展研讨会

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4月17日，教务处和教师发展中心联合举办的“课程与教学论教师专业发展研讨会”在教师发展中心召开。副校长陈文海出席会议并致辞，教务处处长熊建文、副处长林天伦和各学院的课程与教学论教师参加了研讨会。研讨会由教师发展中心主任陈启买主持。

陈文海在致辞中指出，本次研讨会是一次具有里程碑意义的活动。这些年来，学科课程与教学论教师对于提升我校师范生培养质量、提高在职中小学教师专业发展水平以及推动引领基础教育高质量发展等方面发挥了重要作用，希望大家积极、主动作为，积极把自身的专业发展与学校“新师范”建设的需求结合起来，在推进“新师范”建设的系列行动中实现自身专业发展水平的提升。

熊建文寄语课程与教学论教师“打铁还需自身硬”，并指出课程与教学论教师在师范院校的建设发展中扮演着非常重要的角色。为持续提升教师的教学实践能力，有必要将教师分层、分批地安排到华附联盟或“华南师大—普通中小学”联盟中去，承担具体的一线教学实践任务，这样将更有助于教师专业技能的训练与发展。

研讨会期间，林天伦作了“卓越教师‘五维六性’的培养实践与改进”的专题报告，呈现了我校师范生培养的完整图谱；并针对当前课程与教学论教师队伍建设中的现存问题，从“学”、“读”、“研”、“导”、“写”这五个字解读了教师如何促进自身的专业发展。赵萍、何亮、曾玮、张军朋与钱扬义等教授分别就“中学教师专业发展的需求”、“如何开展中小学观课评课”、“如何指导中小学教师磨课研课”、“如何开展中小学课题指导”、“课程与教学论教师专业如何发展”等专题进行了研讨与交流；与会教师踊跃发言，展开了热烈讨论。

最后，陈启买带领教师参观了教师发展中心新升级改造的“智慧学习空间”，强调教师发展中心大门会一直向教师们敞开，希望大家充分利用现有设备设施，积极探索课堂教学与信息技术的深度融合，不断改进、创新教法；教师发展中心杜炫杰老师对“智慧学习空间”的平台设施与主要功能进行了详细介绍与演示。