这幅漫画到底想表达什么?

15.06.2016  12:02
而东山中学学生钟嘉怡则在高考后将自己的高考作文题目与其他省份的进行了对比,她认为虽然漫画作文的形式比较少见,但总体还是比较“好写”的。

 

  每年高考的作文题目都是社会大众广为热议的话题,今年也不例外。高考结束后,随着各地高考作文题目逐渐流出,“最难写”、“最奇葩”、“最接地气”的争论和吐槽又如期而至,这其中,最受热议的当属全国卷的漫画材料作文《赏罚分明》。

  在新浪等门户网站对于高考作文进行的问卷调查中,这个作文题目分别以6830票、13556票和8099票包揽“最难写”、“最接地气”和“最脑洞大开”三项“桂冠”。在全国卷高考作文题目中,命题者提供了一幅四格漫画,描绘了两名成绩不同的学生分别退步和进步后得到的“奖惩”差别——原本100分的孩子考98分后挨了巴掌,原本55分的孩子得61分后却获得了一个吻。该题“亮相”后立即成为了大家关注的焦点,网友脑洞大开创作的“星座版”、“乒乓球足球版”、“酒驾版”等各种衍生版本也应运而生。

  出人意料的是,这则漫画的作者,今年54岁的安徽芜湖人夏明也随之成为了“网红”,他的电话在作文题目流出后就一直成为了“热线”。而这位曾在《人民日报》、《讽刺与幽默》、《漫画大王》等报刊发表过诸多作品,并获得过各类大奖的漫画家在接受媒体采访时表示,自己创作这幅漫画的出发点,是为了引导家长和学生正确看待分数和得失,不要一味地追求“分数”,要找到正确的教育方式,鼓励加大孩子的学习兴趣。

  而广东省作为语文科目全国卷的使用省份之一,《赏罚分明》也是我市高考考生的作文题目,记者采访了几位刚刚参加完高考的考生,他们考试时普遍对于漫画作文的“出现”感到出乎意料。东山中学高三学生林园告诉记者,拿到试卷后看到作文题目感觉有点出乎意料,但是结合自己的学生经历看过几遍后,还是能够理解漫画的意思的,“我的作文主要侧重于批评教育和赞赏教育这一角度,这两种教育方式都有优劣,我也在作文中指出要适度。”而东山中学学生钟嘉怡则在高考后将自己的高考作文题目与其他省份的进行了对比,她认为虽然漫画作文的形式比较少见,但总体还是比较“好写”的。“跟很多同学一样,我在看过作文题目后感到很意外,但是仔细看过几遍之后,就从分数决定奖惩这个角度开始,剖析现象,然后说了自己的观点,最后进行了总结。我感觉这个题目体裁新颖,相比于其他省份的题目,我觉得我们的更好写。”

  对于今年的高考作文题目,有着多年语文教学经验的东山中学高三语文教研组组长李瑞新则有着自己的见解,他说,单纯看这漫画,可以从对比的角度看出唯分数论,赏罚教育、不同标准等话题,留给学生的发挥空间很大,很容易下笔行文。但在漫画背后深层次内涵的挖掘上,考生还是需要花费一番心思的,如何在表象之下写出新意,结合社会和生活体现深度和思考,让文章“出彩”,还是很有难度的。所以从总体来说,今年的高考作文题目还是很不错的。(刘野)