三本图书失而复得

　　●梅江区美华小学 邓小蓝

　　上学期末，各班要归还学校图书室的图书。课间，学习委员小鑫同学整理了教室图书柜里的书籍后，满脸通红地对我说：“老师，我们不见了三本书，这可怎么办呀？”

　　“你再仔细找一找，会不会掉在柜子后面呢？”我安慰她。

　　过了几分钟，小鑫再次跟我说：“老师，讲台、书柜我都找遍了，真的不见那几本书的踪影。”

　　学校图书管理员曾向我反映，我们班有几个小书迷，经常把图书带回家看，而为了鼓励孩子们多阅读，我是默许他们带书回家看的。我想，可能是有些孩子把学校的图书带回家看，而忘记带回来了。

　　上课前，我对孩子们说了丢书的事情，接着轻声问：“会不会是因为图书太精彩了，有的同学看得入迷，放在家里忘了带回学校呢？”

　　一阵小骚动之后，孩子们面面相觑，都一个劲地摇头，看到这番情景，我不禁有些失望了。图书为何失踪了呢？没有理由，肯定是在孩子们的手中，于是我的声音提高了一个八度：“你们都是诚实的孩子，如有遗落在家里，下午带回学校归还也是没有关系的。”

　　但是，一直到学期结束，那几本书还是没有归还，这件事也在我的心里打了一个结。

　　很快地，新的学期又开始了。第二周，小鑫高兴地从学校图书室借回了一批包装精美、内容精彩的图书，看着孩子们看得津津有味、爱不释手的样子，在高兴之余我又不免有些担心：图书会再次丢失吗？

　　刚好，我从报纸上读到一则这样的新闻：宁波鄞州高级中学的图书馆实行“无门无管理员，图书任师生自助借阅”政策，图书不仅没有被偷光，还多了几千册。

　　这就是信任的力量。

　　此时，我也做了一个大胆的决定：班里的图书柜不再上锁，学习委员也无需每天清点，任由孩子们自助借阅，唯一要求就是要爱惜图书。

　　听到这个决定，孩子们都欢呼雀跃起来。看着他们对图书的喜爱之情，我当时心里就想，只要孩子们愿意阅读，就算丢失的图书找不回来，我自己补回去也是值得的。

　　没想到，孩子们给了我一个惊喜。

　　“老师，我已经清点三遍了，一共是五十三本图书，上学期不见的那三本书也在这里了。”小鑫激动地说。她揉着眼睛看着书柜，似乎不敢相信自己的眼睛。

　　作家冯骥才在《珍珠鸟》一文中写到：信赖，往往创造出美好的境界。这一句充满哲理的话，也是我们班的这段经历写照。