专家解读注册早教中心三大误区

　　随着二胎政策的开放，势必会加剧学生升学与人才竞争的双重压力。越来越多的家长抱着“不能让孩子输在起跑线上”的心理纷纷将自己的孩子送到早教机构，这也让早教市场持续升温。许多有远见的教育投资人也纷纷看到了这一良机，纷纷投身于创办早教机构。但是创办一家具有资质的早教机构并不是一件简单的事情，政策复杂的同时还存在着许多误区。一旦走错就会耽误许多时间，耗费许多金钱。为了解答众多教育投资人的疑虑，笔者就此专门咨询了国内唯一的院校服务代理机构院校桥，汇总分析在注册早教机构时候应当避免陷入以下三大误区。

　　一、场地误区

　　注册一家早教中心与培训公司不同，教育局对儿童使用的场地要求更为严格。除了满足教育局规定的面积及消防要求外，有诸多隐性但非常重要的条款并不为人所知，例如早教中心还有额外的户外活动场地要求，其面积不低于人均1.5㎡；绿化面积不低于用地面积的20%。在教室设计方面，分班活动室不低于人均1.2㎡，且通风采光条件好。容纳人数超过50人的教室，其安全出口不应少于两个，疏散门应向疏散方向开启，且不得设置门槛。其他设施如内部的食堂、液化气储存间、杂品库房、烧水间应与学生活动场所、生活区、教学区分开设置，需有儿童独立卫生间，不能与成人混用。很多教育投资人无法从正常渠道得知这些隐性要求，往往在装修完毕邀请有关本门上门勘察时才发现自己的场地根本不符合早教中心设立要求，陷入两难的境地，同时也浪费了大量的时间和金钱。在此笔者提醒各位教育投资人，在签订场地租赁或装修合同前，不妨先咨询专业的第三方机构，确保您所选择的场地或装修符合申报条件。

　　二、人员编制误区

　　相较于普通培训机构，早教中心因儿童体质的特殊性除了需配备有教师资格的教师之外还需要配备额外的服务人员。首先最为重要的就是保健老师，保健老师应持有专业的上岗证与健康证。其最主要的工作就是对于机构每天接收的学生做最基本的身体检查，如体貌观察、测温等，避免早教中心接收了患病学生导致大面积传染的情况发生。除了保健老师之外，我们建议早教中心配备至少一名安保人员，如今早教中心的教师及职工多为女性，遇到突发情况很难做到有效应变，而保安人员的加入有大大增加机构的安全指数，起到防范与未然的作用。再者如果早教中心为学生提供餐饮服务，专业的保育员也是需要的，保育员所配置的餐饭营养更加均衡，更符合儿童身体发育的需要。因此教育投资人在申报早教中心时，需要考虑以上健全的人员编制，光光聘请老师是远远不够的。

　　三、课程设计误区

　　根据院校桥早前发布的2015年早教中心分析报告得知，目前上海市各大早教中心在课程设计方面存在着一定的问题，多数课程仍然以坐堂面授为主。根据儿童注意力集中时间短的特点，其实不宜设立长时间文化类课程。应多设计游戏、学习与体育相结合的课程体系，让儿童在游戏、蹦跳、玩乐中学习吸纳知识。并且足量的运动同样符合儿童的身体发育需要。因此早教中心在设立申报时应充分考虑这几点，在课程设计时多花心思，这样才能更容易的通过有关方面的评估。

　　创办一家早教机构对于教育投资人来说不能操之过急，没有周全详尽的方案就盲目的进行申报很容易掉进一个个看不见的“政策坑”里。如果对于注册教育培训公司有任何问题可以登陆院校桥的官网http://www.yuanxiaoqiao.com/进行咨询。