【专题新闻】留学，应从大一开始
国际教育学院副院长黄水平接受新闻中心记者采访
本网讯 （学生记者 钟雯 张耀康） “Goal！……”全场沸腾了，观众们纷纷起立，诺大的足球场瞬间成了一片红色海洋。
这里是“红魔”曼联主场，鲁尼刚刚射进了一粒高难度进球。
如今，冯少漾可以经常去曼彻斯特观看曼联的比赛了。
因为他就读的切斯特大学距曼彻斯特仅1个小时车程。
2013年7月，冯少漾通过我院“3+1+1”硕士研究生留学预科项目，成为切斯特大学一名中国留学生。
这也是我院首次将学生送出国门深造。
我院10名学生出国深造
8 人赴英，2人赴加拿大
来英国读书快一年了，孔慧已经逐步融入了这里的生活。
“这里的教学方式跟国内有很大不同，在老师、同学们的帮助下我慢慢适应了。”孔慧说，“除在学校学好专业知识外，我还经常利用课余时间去社区做义工。”
时间倒回到两年前。
2011年底，由我院外国语教育中心开设的“3+1+1”硕士研究生留学预科项目正式接受报名。
当时，还在我院读大三的冯少漾、孔慧等10名同学抱着试一试的态度报了名。
2012年9月，这10名同学开始学习相关留学课程。
经过近一年的扎实学习，他们通过了雅思考试，顺利拿到签证，并于2013年7月飞赴英国、加拿大深造。
“硕士研究生留学预科项目是学院专为学生留学开通的渠道。”外国语教育中心主任鲁战甫介绍，“该项目采取‘3+1+1’模式，即3年专科毕业，1年我院硕士预科班，1年国外硕士班。完成相关学业后，可获得被国际认可的硕士学位。”
“这是我院建校以来，第一次集中将学生送往国外留学。”鲁战甫主任说，“本次留学的10人中，有8人赴英国，2人赴加拿大，他们均是我院2011、2012届毕业生。”
据了解，借助我院“3+1+1”硕士研究生留学预科项目，可在国外修读经济学、工商管理、财务管理等专业。项目参加者需GPA（全称Grade Point Average,即平均成绩点数）达标，平均每门专业成绩达85分以上，并具备扎实的英语沟通能力，顺利通过雅思考试，且家境殷实。
“‘3+1+1’硕士研究生留学预科项目从2010年开始筹备，2011年底启动。项目开设以来，为保证教学质量，学院不仅与环球雅思建立合作，还引进国外全英文版教材，聘请了多名香港等地优秀教师前来授课。”鲁战甫说。
自学院升本以来，专科招生人数逐年减少，针对专科生开设的“3+1+1”项目已遇到了发展瓶颈。“目前，学院已根据实际情况，调整了‘留学战略’，增开了针对本科生的‘2+2’、‘3+2’、‘MBA1+1’、‘MAA1+1’等合作办学项目，进一步拓宽了留学渠道。”国际教育学院副院长黄水平表示。
留学，从大一开始
我院首批出国留学的10名同学，有的在切斯特大学，有的在谢菲尔德哈勒姆大学，还有的在考文垂大学等知名学府。
“人生从来没有起跑线，蜗牛只要能够爬到山顶，和雄鹰所看到的景色就是一样的。”这是冯少漾常说的话。
他就读的切斯特大学，由英国19世纪首相威廉·格莱斯顿在1839年创立，是英国最古老的大学之一。
“我一直都有留学的想法，但参加‘3+1+1’硕士研究生留学预科项目前，自己想都不敢想，两年后能到这么优秀的大学学习。”冯少漾说。
为了能够实现“留学”的梦想，他也付出了许多努力。通过提早准备，勤奋学习，他的GPA将近满分，雅思成绩高达6.5分，远远超过了留学标准线。由此，他还获得了15000元留学奖学金。
“‘机会总是留给有准备的人’ ，‘凡事预则立，不预则废’。”国际教育学院副院长黄水平建议，“留学，应该从大一开始准备。因为越早准备成功的机率就越高，到国外适应得也越快。”
据国际教育学院黄水平副院长介绍，部分打算留学的同学往往准备过于仓促，等到大学快毕业了，才有出国留学的打算，“这个时候，往往会因为GPA、托福/雅思成绩不达标，英语口语能力较差等错失良机。”
对于志在出国的同学应该做些什么准备呢？
国际教育学院黄副院长表示：“大学生应该重视学业，提高自己的专业成绩，并强化英语水平。此外，还要多发表一些科研类的学术论文，与有丰富学识的知名教授多进行交流，并参加一些与专业相关的社会实践等。这些都对出国留学大有裨益。”
当然，留学还需要一定的费用。以‘3+1+1’硕士研究生留学预科项目在英国留学为例，每年学费为10000英镑，住宿费加日常花销每月至少950英镑，一年下来共折合人民币近23万元。
“此外，为保证学生有充足的经济保障，出国留学还应提交家庭财产证明（一般要50万），方能办理签证。”国际教育学院黄水平副院长提醒，“有留学意愿的同学，应当结合自身的家庭状况，综合考虑各方面的因素，提早为出国留学做好准备。”
记者： 学院对对外交流工作的重视程度如何？
鲁战甫： 教育国际化已成为中国高等教育发展的趋势。我院领导高度重视对外交流工作。2005年初，学院就成立了外国语教育中心。作为东莞唯一一家以封闭管理、脱产培训以主的专业外语机构，外国语教育中心至开班以来，硕果累累。中心的培训包括出国留学预科项目，全日制英语培训、全日制日语培训，英语、日语、韩语周末业余培训，英语、日语等级考试辅导等多个项目，能够充分满足学生的需求。
黄水平： 为进一步协助学院实施“国际化战略”，2012年，学院成立了国际教育学院，专门负责与国外及港澳台高校进行合作办学与文化交流。迄今，学院已送出两批学生赴台湾圣约翰科技大学、树德科技大学、中国科技大学研修，并与圣道大学、尤蒂卡学院、哈沃德大学、乔治福克斯大学、纽约电影学院、埃迪斯科文大学等进行频繁交流沟通，拟探索开展MBA/MAA1+1、2+2、3+2等交流合作项目。对于合作大学的选择，学院也十分重视，都要组织领导进行实地考察，并充分论证。
记者： 学院目前主要有哪些对外交流合作项目？
黄水平： 我院除台湾短期研修生项目外，还开设了留美项目、留澳项目。如，与美国圣道大学共同开展的校际联合培养项目——MBA/MAA1+1项目。该项目规定，申请者在我院本科阶段修完规定的5门硕士课程，获得15个学分并取得我院学士学位后，可将15个学分转移至美国圣道大学，在圣道大学继续修读7到8门课程后，最终可取得MBA（工商管理硕士）或MAA（管理文科硕士）学位。目前，我院有数名学生正在参加该项目课程《International Business》的学习。再比如留澳项目，正计划与澳大利亚埃迪斯科文大学联合开设“市场营销专业共建项目”。此外，我院还与纽约电影学院、哈沃德大学、乔治福克斯大学等知名学府建立了友好联系，正在洽谈相关合作项目。相关情况，同学们可直接来国际教育学院办公室咨询。
记者： 我院对外交流工作的未来蓝图是什么？
黄水平： 当今社会需要的是世界化、国际化、专业化的人才，通过开展对外交流与合作，不但能培养具有这方面知识与能力的学生，更能够引进国外优质教育资源，使广大在校学生受益。这样，广科的毕业生将具备更强的综合能力与素质，将可以跟名牌大学的毕业生一较高下。
目前，我们更多的是“走出去”，将学生送到国外去深造，但我们最终的目的是“引进来”，不仅引进国外的师资、教材等优质教育资源，还要把国外的学生引进到我校留学。
为此，学院还积极创建相关条件，朝“引进来”不断努力。2012年，经教育部批准，我院获得了招收国外留学生的资格。2013年，经教育部备案、中国普通高校联合招生办公室批准，我院获得港澳台联合招生资格，将从今年开始参与联合招生。目前，学院还在抓紧完善软硬件设施，积极引进国外优质教育教学资源，加强英语教学改革，不断提升教学质量，为大力发展国际教育和促进学院长足发展夯实基础。
外国语教育中心主任鲁战甫接受记者采访