东莞多措并举推动未成年人思想道德建设 合力共建“希望之城”
■步步高小学在办学过程中，把思想道德建设工作摆在突出位置 资料图 杨泽彬 摄
■学生们自己撰写的践行社会主义核心价值观优秀宣传语
东莞时间网讯 （记者 范晖帆）说起莞城街道的步步高居民区，相信 “老东莞”们都不会陌生。但在东莞教育界，人们更加熟悉的，则是该居民区中的那所名校——莞城步步高小学。自1946年创立，经合并、搬迁、重新起步，它已经走过了70多年的风雨，为莞城、为东莞培育出无数的优秀人才。
近日，这所学校又一次吸引了所有人的目光。今年11月，首届全国文明校园名单公布，莞城步步高小学位列其中。这，是属于步步高小学的荣誉，更是东莞大力推动未成年人思想道德建设所结出的硕果之一。
一直以来，东莞市委、市政府都把加强未成年人思想道德建设工作摆在突出位置，视作基础工程、民心工程。近年来，更在政策、资金、队伍建设等多个方面不断发力，多措并举，着力打造 “希望之城”。在各项工作的稳步推进下，全市未成年人的成长环境得到了极大的优化，文明之风吹遍东莞校园内外。
将文明融入校园生活细节
和很多新学校比，莞城步步高小学的面积并不算特别大。但只要走进其中，便能感受到学校在校园环境布置上的细心和用心。在教学楼下，学校还设置了“诚信书吧”“经典文化专栏”等特色文化橱窗，内容丰富，设计别致，更将主题教育融入其中，孩子们随处可读，随时能看，氛围特别浓厚。
走进教学楼，数幅贴在楼道上的宣传语引起了记者的兴趣。 “诚信就是对朋友要真诚，要守信，借了别人的东西，一定要在规定的时间内归还。”“不乱丢垃圾，不说粗言秽语，就是文明。” “敬业就是要尊重自己的学业，上课要认真听讲，不开小差。”虽然字数不多，言语也显得稚嫩，可说得特别实在，读来趣味十足又引人深思。
以上这些，都是步步高小学的孩子们自己撰写的践行社会主义核心价值观优秀宣传语。这项工作的组织者之一、莞城步步高小学少先队大队辅导员刘统华告诉记者：“我们请学生用自己的语言来‘解读’。再挑出其中的优秀榜样进行展示，希望以更通俗易懂的方式将核心价值观和文明渗透到校园中，落实到他们学习生活的方方面面中。”
这个让学生参与其中的小活动，折射的正是步步高小学在文明校园创建过程中所坚持的做法。正如步步高小学校长尹凤葵所说的，“文明校园的创建其实是自然而然的。在办学过程中，我们始终坚持做好素质教育，将文明校园创建工作和学校日常的管理、教学、教研工作相融合，孩子们自然也就能在潜移默化中领会文明的理念。”
构建特色主题评价体系
今年9月1日开学日，步步高小学举办了一场以“文明路上，遇见最美的自己”为主题的开学典礼。其中最重要、也最受同学们期待的环节就是“儒雅之星”颁奖仪式。当天，学校不仅让获奖学生上台展示自己，还特意邀请了家长前来为获得荣誉的孩子佩戴绶带，共同见证这值得纪念的时刻。
这被视为校园最高荣誉的 “儒雅之星” 是步步高小学对传统“三好学生”评价所进行的一次改革。原来笼统的“三好”标准，被具化为7枚章，分别是习惯章、健体章、悦读章、写字章、艺术章、学优章、探究章。孩子们需要通过自己的努力拿到全部章，才有获“儒雅之星”的机会。在这其中，习惯章是资格章，是获得另外6章的前提。
之所以这样设置，其实是希望孩子们能够由此意识到文明习惯的重要性，将把文明习惯的养成摆在首位。据刘统华介绍，在习惯养成上，步步高小学根据每个年级孩子的特点设计了重点。一年级是收拾，二年级是礼仪，三年级是守序，四年级是爱劳动，五年级是乐助人，六年级是善管理。学生们只有根据这些要求，养成良好的生活和学习习惯，并得到自己、同学、父母和班主任四个方面的认可才能获得习惯章。
莞城步步高小学为深化未成年人思想道德教育所做的工作，正是东莞大力推动未成年人思想道德建设的一个缩影。长期以来，我市坚持立德树人的理念，在学校、社区等各个层面广泛开展了形式多样、内容丰富的特色主题教育活动，既为学生们送上了丰富营养的精神大餐，也在全社会为未成年人营造良好文明氛围，让社会主义核心价值观真正走进孩子们的心灵。
创建连线
为未成年人的健康成长保驾护航
在“十三五”期间，东莞将加强和改进未成年思想道德建设纳入了发展规划之中，全面深化改革战略部署。2016年，东莞制定了“希望之城”建设工作方案、建立未成年人思想道德建设工作联席会议制度、设立东莞市未成年人思想道德建设专项基金、全面推开非本市户籍职工在莞就读子女参加社会基本医疗保险，在制度和资金上给予大力支持，为我市未成年人的健康成长保驾护航。
在各部门、各镇街（园区）的通力合作下，德育贯穿到了学校、家庭、社会教育的各个环节和各个方面。目前，各镇街（园区）宣教办专门负责未成年人思想道德建设工作，全市中小学校全部成立了“校、级、班”三级家长委员会，实施家校联系“微课掌上通”、教师家访全覆盖工程。坚持升降国旗和校会、班会制度，每周开展“国旗下的讲话”等活动。
今年，东莞市首届“乐韵童心”东莞市首届童谣创作传唱大赛成功举办。大赛征集到了22个镇街、82所小学（幼儿园）报送的87份参赛视频作品，最后评选出传唱表演类一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖8名。童谣创作大赛的举行在全市上下掀起了传唱童谣的新热潮，极大丰富了广大少年儿童的精神文化生活，更进一步凝聚了社会各方力量共建“希望之城”。
基层声音
我觉得东莞一直都很重视未成年人的成长，不管是政策的规划，还是具体的主题活动，都落实得相当到位，的确为东莞市百万未成年人的成长提供和营造了良好的环境与条件。
——莞城步步高小学老师 刘统华
我感受到，随着时代的进步，东莞青少年事务社会工作也在同步发展，政府部门对青少年事务社会工作的支持力度越来越大。
作为一名青少年社会工作者，我也有机会运用自身专业知识与技能，整合社会各界资源来帮助一些有需要的未成年人。这让我不仅在专业服务上得到成就感，而且在个人价值实现上也得到很大的获得感。
——东莞市莞香花青少年服务中心社工 曾佩兴
