首届东莞市校园文学创作大赛颁奖典礼举行
■首届东莞市校园文学创作大赛颁奖典礼现场 记者 赵水平 摄
文学东莞，薪火相传。7月9日下午，一场别开生面的活动——首届东莞市校园文学创作大赛颁奖典礼在市文联举行。活动以颁奖仪式为主体，穿插文艺表演烘托气氛，并通过朗诵部分获奖佳作，让现场观众感受到优秀作品的文字之美和文学力量。
市文联主席、东莞文学艺术院院长周汉标表示，本次大赛是对东莞校园文学力量的一次集体检阅，是青春通过文学的一次集体绽放，它意味着东莞校园文学的再一次出发，掀开了东莞校园文学崭新的一页。市文联、东莞文学艺术院和市作家协会，将主动激发引导同学们以文学的方式向外界展现校园智慧、描绘成长路径，用心、用情、用功抒写时代、描绘生活、歌唱人民，在为时代画像、立传、明德中发光发热。
大赛共收到3685篇参赛作品
重视校园文学的发展，就是为缔造文学创作的未来奠定基础。首届东莞市校园文学创作大赛由市文联指导，东莞文学艺术院、市作家协会联合主办，旨在发现文学新人，加强培育扶持，全面展示东莞校园文学创作成果，推动东莞校园文学健康发展。
从参与的情况来看，本届大赛参与度广、影响力大，基本展示了东莞当前校园文学创作的真实面貌和层次生态。据统计，全市所有镇街都有作品参赛，共收到3685篇参赛作品，其中小学组2158篇、初中组1399篇、高中组128篇。
经初评、复评和终评，最终评选出小学组一等奖3篇，二等奖5篇，三等奖10篇，优秀奖39篇；初中组一等奖2篇，二等奖3篇，三等奖5篇，优秀奖11篇；高中组一等奖2篇，二等奖3篇，三等奖5篇，优秀奖10篇；优秀指导老师奖38个；优秀组织奖18个。
本次大赛从筹划、征稿、评审至颁奖，先后历时一年。其间，市文联还配合组织举办了“东莞名作家进校园”等辅助性培训互动活动，携手众多学子感悟生命成长之美。
发掘一批有潜质的文学新苗
在颁奖典礼上，小学、初中、高中组的部分获奖佳作以语言节目（朗诵）形式呈现，孩子们用本真的童心、质朴的语言，表达了人和人之间的善良与真情，以及关于生命的体验与感悟，让人感觉清新又庄重，进一步激发广大学生对文学写作的热爱。
小学组终评评委、市作家协会副主席百定安表示，赛事参赛作品题材丰富，从中发现了一些有实力有潜质的文学写作新苗，展现了不一般的文学想象和表达能力。同时，文本中也暴露出许多小学生作文呈现出格式化、成人化、感情不够真实等现象，包括缺乏童真等不足，“希望学生们今后的写作能多体现自己真实的生活气息，用真情实感写出符合自己年龄特征的好作品；老师在指导学生写作时应该放开手脚，少约束，引导学生多读文学经典，多想象，让孩子们有更自由的表达。”
市作家协会常务副主席、校园文学创作委员会主任胡磊认为，文学与教育密不可分，举办校园文学创作大赛的重要目的，就是让学校和社会重新认识校园文学与创意写作的重要性，扭转作文教学的不良趋势，倡导重申“作文作品化”的文学启蒙和写作标准。
