马克思主义学院召开《中国近现代史纲要》课程教学改革研讨会

3月23日下午，为了落实以学生为中心的教学改革理念，继续探索思政课教学改革，提升思政课教学针对性、实效性和亲和力，马克思主义学院在学院办公室召开《中国近现代史纲要》课程教学改革研讨会，全体教师出席会议。

      本次会议主要围绕《中国近现代史纲要》课程教学内容设计、教学方法手段运用、课程考核方案设计、网络课程资源建设等方面进行研讨。首先，刘龙华老师现场教学示范，主讲《举起近代民族民主革命的旗帜》专题内容，其他教师作了精彩点评。张海亮教授指出，教学材料丰富，内容详实，条理清晰，重点突出，但在教学案例的使用上，要突出案例的典型性、代表性、权威性。龙士云教授强调，这门课程的性质和特点决定课堂教学要史论结合，以论带史，把握历史发展的脉络和逻辑，着重培养学生分析解决问题的历史分析方法。姜宏教授针对课件制作、教材内容处理等方面提出意见。

郭华鸿院长最后指出，目前，学校领导高度重视以学生为中心的课程教学改革，为教学改革提供政策保障和经费、人才支持。在此基础上，我们要根据我们前期《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程改革的基础上，逐步推动《中国近现代史纲要》课程的教学改革，做好课程整体系统设计，明确课程改革目标和任务，把线上和线下、理论和实践、课内和课外教学结合起来，尤其要适应学生自主学习、网络学习的要求，建立和优化完善各门课程网站，为学生提供优质的教学资源。

      通过集中交流和共同探讨，大家充分认识课程改革的必要性、重要性，表示积极参与，勇于创新，在教学实践中不断提高教学的吸引力和感染力。(文/马克思主义学院桑立群)