广东海洋大学书记校长同时开讲思政理论“第一课”

为贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》和广东省教育工委、教育厅关于开展高校党委书记、校长上第一堂思想政治理论课活动的有关文件要求，3月11日下午，我校党委书记关志强、校长叶春海在湖光校区主楼多功能厅和艺术学院小剧场同时走进课堂，分别为2013、2014级“双百班”同学，全校研究生、2012级“双百班”同学讲授了本学期第一堂思想政治理论课。

“四个全面”——全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，是新一届中央领导集体提出的治国理政的“总纲”，也是今年“两会”代表们政策研讨的主线。关志强书记在授课中以《准确把握四个全面  推进学校事业发展》为题，从“四个全面”的形成过程、时代内涵、本质和意义、“四个全面”之间的逻辑关系以及关于“四个全面”的政治研判等五个方面对“四个全面”战略布局进行了详细解读，并结合学校实际，提了贯彻落实“四个全面”的总体思路：全面提高教育质量、全面深化教育改革、全面推进依法治校、全面加强党的建设。他运用生动的语言，列举大量的案例和翔实的数据，向同学们阐明，“四个全面” 是对新一届中央领导集体治国理政实践的新总结，开辟了党对治国理政认识的新境界，提出了党对新形势下治国理政的新要求，是我们党对人类社会发展规律、中国特色社会主义建设理论、党的执政规律认识的新提升，丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。

关志强指出，我校2015年的工作也要围绕“四个全面”的贯彻落实展开：一是全面提高质量，通过落实“三大行动计划”、“创新强校工程”和《广东海洋大学建设特色鲜明高水平海洋大学规划纲要（2015-2020年）》为抓手来提高人才培养质量、科学研究能力、服务社会水平、文化传承创新能力；二是全面深化改革，着重推进现代大学制度建设、试点学院综合改革、人才培养模式改革、科技评价机制改革、人事分配制度改革和管理制度综合改革等六项重点改革；三是全面依法治校，通过贯彻落实《大学章程》和创建依法治校示范校两个主要抓手来推动依法治校，完善和规范学校与外部的关系、学校内部治理关系；四是全面从严治党，进一步加强宣传思想工作、组织干部工作和党风廉政建设等工作，主动适应新常态。

叶春海校长授课的主题是科技研究的思维方法及学术道德规范。他结合自己从事科学研究工作的切身经历和体会，运用大量经典案例，深入浅出地为同学们讲解了科技研究的思维方法和科技工作者应遵循的道德规范。强调高校要坚持立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程。

叶春海指出，科技研究的思维方法主要包括四个方面：一是努力学习养成终身学习的习惯，做好从事科技研究的准备；二是提高科技工作基本素养，培养丰富的想象力、强烈的好奇心、敏锐的洞察力和持久的注意力；三是把握好科技研究过程中的研究选题、讨论和实验等重要环节；四是运用好科学研究的战略和战术。在科技工作者的道德规范方面，他从学术的内容、学术形式和学术行为规范等三个方面详细讲解了学术道德规范的主要内容，并引用国内外科研不端行为的典型案例、表现形式和我校研究生学术不端行为的典型案例，指出了学术道德失范的危害，要求同学们引以为戒。他还从社会因素、高校因素和研究生个人因素深入分析了研究生学术道德失范的原因，希望同学们树立正确的学术观，满怀强烈的道德责任感从事学术研究活动。

叶春海说，良好的学术道德是对科研人员素质的基本要求，是学校的道德底线和生命线，是科学研究健康发展的重要保证。当代大学生，尤其是研究生，作为未来的学者，作为社会主义事业的建设者与接班人，其学术道德不仅关系着个人的前途和命运，而且会影响整个民族乃至国家的发展与未来。他强调，高校要把研究生的学术道德建设作为研究生教育工作的重中之重，发挥好科学共同体的自律作用和研究团队的相互监督作用，做好科研不端、不当行为的预防和治理工作，为未来学者的成长创设良好环境。

对于书记、校长讲授第一堂思想政治理论课的形式，听课的同学纷纷表示“新鲜”、“机会难得”，他们希望这样的尝试形成常态，让他们能有更多的机会和书记校长进行思想的碰撞和交流。