二重奏(组图)
17.08.2014 15:52
本文来源: News.21cn.Com
[翻译家、中国海洋大学教授]
[旁观絮语]
走到了，春就暖了
安 顿
[媒体人]
励志这件事，每天都在发生，有时滋生抱怨，有时带来激情。
微信朋友圈里多见“梦想帖”。比如，“想放下手里的工作，来一场说走就走的旅行”，“只想找个人烟稀少的地方，面朝大海，春暖花开”……我每次看过会忍不住想，这是宣泄吧，明天，这人还会走在去上班的路上，继续朝九晚五、周末加班、疲于奔命。
更多的时候我愿意把这种“梦想式抱怨”理解成励志，朋友间靠抱怨和彼此鼓励去战胜不切实际的幻想带来的虚无和无力。
看到一组漫画题为《为什么我要这么努力》，主角常被楼下的燃面和草坪吸引，她问自己，日子这样过完全可以，为什么还要努力？然后她去旅行，被奇峰和云海震慑，她想，这世界还有很多地方没去过，很多美食还没吃过，很多人还没遇到，很多知识还没掌握，很多事情还没想明白……所以，努力是必须。
如果说励志，这组漫画的力道超过那些“梦想帖”，算爆棚正能量，归纳起来很简单，想过更好的生活，想终有一日说走就走，好啊，努力完成当下应当完成的一切，将现实与理想间隔着的月份牌再撕掉一张。还有比这更有效的行动吗？
王安石在《游褒禅山记》中说：“世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。”多少年前，功成名就者的志是这样励的—摸清志的方向，确定它坚硬的存在，补充能量，增强脚力，走，直至健步如飞。走到了，春就暖了，花也开了。
[书生意气]
“教授是大学的灵魂”
林少华
日前和校内一位普通职员闲聊，他道出一番在我听来颇不普通的话。他说，俺不是老师，更不是老师中的教授，可俺有个爱好，闲着没事就琢磨你们这些教授。但有一点没琢磨明白：教授都是知识精英，和普通老百姓不同，应该是对国家和社会负有公共责任的人。可俺看你们好像整天只顾忙活自己的课题呀项目呀论文什么的，只要自己过得好就行了，没什么人有社会责任感，没什么人站出来主持公道替底层说话，就连精神境界也好像不比俺高多少，这是为什么呢？
以短短十三年时间就把浙江大学打造成被李约瑟博士誉为“东方剑桥”的老浙大校长竺可桢说“教授是大学的灵魂”。换言之，教授没了灵魂，大学也就没了灵魂。灵魂是什么？以竺可桢的话说，就是“正大精确，独立不阿，遇事不为习俗所囿”；以陈寅恪的话说，就是“独立之精神自由之思想”；以西南联大纪念碑碑文来说，就是“违千夫之诺诺，作一士之谔谔”。一句话，就是对于真理庄严无畏的追求。但在现实当中，作为教授个体也好作为由教授构成的大学整体也好，却每每反其道而行之。对形而下的物质享受和“大楼”是那么迷恋和向往，对形而上的精神境界和超越功利的价值追求却那么消极甚至冷漠。以致今日北大教授陈平原喟然长叹：“既不鉴赏幽默感，也不推崇独立性，今日中国的大学校园里，难得再有经得起学生再三阅读、品味、传诵的尚未老态龙钟的教授及其故事。”也就是说，在北大这位名教授眼里，当今大学校园不仅没了灵魂，连故事也没有了！
如此这般，难怪那位职员有那样的疑问。
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17.08.2014 15:52