世界读书日丨东坑镇线上线下6000多人参与粤鄂澳“共读半小时”阅读活动
书籍是人类进步的阶梯
让孩子能够在阅读中
获得人生的感悟
能够学到知识
今天是4月23号
也是第25个“世界读书日”
东坑图书馆在镇内发起54个共读点，6000多人通过线上、线下方式参与粤鄂澳“共读半小时”阅读活动，用具有仪式感的共读行为诠释“让阅读成为一种习惯”。
今天上午11点整，傅裕航小朋友的家里传出了朗朗书声，傅裕航在父母的陪伴下参与“云共读”，跟着线上老师一起诵读经典，共享阅读之乐。傅裕航现就读东坑中心小学五年级，他平时就特别喜欢阅读，是老师、同学口中的“阅读推广达人”。
傅裕航：
因为疫情的影响，我们暂时都不能上学，但是我并没有这样白白浪费时间，我平常都会自己安排时间进行阅读。首先我会根据学校的时间安排阅读时间，其次我会根据自己的阅读习惯进行阅读，最后我还会跟爸爸妈妈分享阅读的趣事。通过这次疫情，我更加意识到，只有靠知识才能武装自己，希望小伙伴们也能爱上阅读。
傅裕航妈妈：
要营造一个良好的读书环境，我们可以为孩子准备一个书房，摆上书架，摆上一些他喜欢看的书，让他有属于自己的私人空间，我觉得这样他会慢慢爱上读书的。我们父母要做一个榜样作用，要以身作则，平时我们可以跟孩子制定一个读书计划。
据悉，在前期的大力宣传下，今天的阅读活动由东坑镇各幼儿园、学校、各村（社区）图书室和图书服务点等54个共读点共同组成，约6000人参与共读。活动采用网络直播、扫码共读图书、以及线下共读等多种形式进行，营造出多元、浓厚的书香氛围。
“世界读书日”全称是“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”。1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。
“世界读书日”最初设立的目的是希望世界各地的人，无论年老还是年轻，无论贫穷还是富裕，无论患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。
阅读是孩子能够发现这个世界最好的方式，书本是孩子能够认识世界，获取知识最丰富的宝藏。
孩子在阅读的过程中
还能够培养自己各方面的能力
获得能力的提升
阅读开启了孩子的智慧
孩子阅读有下面几方面的好处：
1.阅读能够增长孩子的知识，丰富眼界
孩子读的书越多，他的知识就会储蓄的越多。在书中，孩子在无意识中记住的东西都是以后人生道路上的宝藏。在读书的过程中，孩子能够获取更多的知识，锻炼自己，丰富自己的阅历。读一本书如同遇见一位好朋友，让孩子的童年不再孤单。
2.阅读能够提高孩子的专注力
家长不难发现，孩子拿到自己感兴趣的书籍，在阅读的过程中，就会集中注意力去阅读。孩子对于图书的巨大兴趣，能够帮助孩子提高自己的注意力。在阅读中培养的高度集中的注意力，对孩子今后的学习也十分有益。
3.阅读能够提高孩子的写作能力
小时候有着丰富阅读经历的小朋友，往往在进入学校之后，语文学习的能力都比较高，作文的能力比较好。这是因为孩子在从小的阅读经验中，文字表达的能力，语言组织的能力都非常良好。杜甫曾经说过“读书破万卷，下笔如有神”，这就是强调读的书多了，孩子自然就会知道怎样组织语言，怎样去写好一篇文章。
4.阅读能够丰富孩子的语言表达能力
这一点是毋庸置疑的，孩子能从书中获得大量的词汇或者表达，这些素材都是别人不能给与的，这样孩子就会将这些素材转化为自己的能量，在组织语言的时候应用到这些语汇，从而孩子的口语表达能力也会随着这些素材的积累而逐渐提高。
5.阅读让孩子从容应对生活中发生的事
孩子在阅读过程中，能够通过别人的故事，丰富自己的人生经验。读一本书，如同和一个贤人交流。孩子读的书多了，可能好多问题的答案都能够在书中找到解决的答案。孩子书中，能够阅读到不同的人生故事，在这些人生故事中，孩子能够洞察到人性的真善美，从而能够从容的应对自己的人生。
孩子在书中能够找到许多问题的答案
找到自己的兴趣
找到自己的生活方式
在阅读中，不断地成长