第五代表团:完善管理体制，优化资源分配

第五代表团的代表主要由来自经济管理学院、海洋经济研究中心、职业技术学院、继续教育学院、资产经营有限公司（产业办）等单位和部门。代表们围绕完善管理体制、优化资源分配问题发表了各自的看法。

经济管理学院陈伟代表认为学校应该合理安排课程和课室，尽量做到“学生不动老师动”，避免下课后因异常拥挤发生踩踏事件。另一位来自经管学院的代表杜军针对教师所需的基础教学、科研条件无法得到满足问题，提出在湖光、海滨、霞山三个校区的图书馆中设流动工作室的建议。他还提出搭建资源共享平台，以便于分享优秀的讲座、教学视频。在培养学生创新、创业能力方面，杜代表提出可以吸引相关服务公司入驻学校，为培养创新型人才创造机会。杜军代表的发言得到了现场其他代表的一致认同。

来自资产经营有限公司（产业办）的潘康培和刘文春代表就企业中现存的管理体制问题和员工待遇问题发表了看法。潘康培代表建议成立经济资产管理委员会，并引进社会资金和技术。刘文春代表企业员工提出“在保证企业利益的基础上，提高员工工资待遇”的建议。

在会议即将结束时，各代表就学校管理体制问题和资源分配问题展开了热烈讨论。各代表纷纷表示，学院的改革受到学校“统筹管理”政策下的诸多限制，使其不能根据自身的实际情况更好发展，在这种境况下，如何处理好院校关系这一问题显得尤为重要。此外，学校内有限的资源没有得到合理分配，出现了“有些学院已经求发展，而有些学院还在保生存”的现象。在关于这一问题的讨论中，代表团副团长索庆华用形象的比喻表达出文科学院的艰难处境，并提出应加大对文科学院的资源投入，对于这一问题，经管学院居占杰代表也发表了同样的看法。