“优待班干”灌输特权意识?

11.07.2014  11:27

当班干受学校重视、有各种优待,我以后也要想办法当上班干部。

  学校请学生干部郊游吃饭唱K引学生家长不满 网友呼吁取消班干制

  近日,本报接到市民王先生报料称,广州白云区某小学以“奖励学生干部”为由在学期结束前请全校“大队委”等学生干部郊游,中午还一起吃饭、唱K。“这让其他学生觉得做学生干部不但‘威风’,还有很多实惠。”王先生说。

  到底这种奖励方式对不对?昨日,记者采访了中小学老师及教育专家,大家一边倒批评该校“将对班干部的奖励物质化”、“这是成人世界潜规则对孩子世界的侵噬”……

  文/记者肖桂来 通讯员曾子扬

  学校请学生干部旅游吃饭唱K

  日前,广州市民王先生向本报报料称,他的孩子阿宾(化名)今年9岁,在白云区一间小学读二年级。前几天,阿宾很不开心,王先生一问才知道,原来阿宾从一个担任该校学生干部的同学处获悉,阿宾所在学校日前请该校“大队委”等学生干部郊游,还带着这些小学生去吃饭、唱K,令阿宾感到自己作为普通学生不受学校重视,而学生干部则受到学校的特殊照顾,由此产生挫败感。“据说,学校是考虑到这些学生干部在这一学期起到带头作用,帮了老师忙,所以特意请孩子们吃个饭。”王先生说,老师表示这是一份特别的“奖励”,是学生干部“应得的”。

  据阿宾说,在席间他朋友还模仿父辈在交际时的表现,以茶代酒敬了老师一杯,老师也没拒绝,和他碰了一下杯,一饮而尽。

  令王先生意外的是,与学校老师一起共进午餐后,学校的领导、老师还提议来个“下半场”,到餐馆附近一家KTV唱歌。据阿宾的朋友说,过去只是和爸妈去过KTV,和老师一起唱K这是第一次。“大家唱起歌来,比饭桌上更放松了。唯一不同的是我们与老师选歌风格不一样。

  教师:不应厚此薄彼,让普通学生伤心

  广州白云区某中学教师李女士表示,请孩子吃饭、唱K这种奖励方式不妥。“小学生充满了童真,像一张白纸,别人在上边写什么就是什么。学校做法不妥,不能让一些功利的、世俗的奖励方法侵扰了孩子对世界的认知。

  李女士表示,她认为对班干部应更多从“精神与情感”层面进行奖励,不应“物质化”、“世俗化”。“请学生干部吃饭、唱K,还不如多鼓励一下孩子们,多与他们情感沟通与互动。但是也要注意不要厚此薄彼,令别的孩子觉得班干部受到特殊照顾,伤了他们的心。

  专家:成人潜规则“入侵”儿童世界

  老师、家长及社会该如何与学生干部建立互动呢?昨日,广州大学公管学院从事青少年研究的张庆鹏博士对此作出分析。

  奖励孩子不应按成人规则

  张庆鹏表示,现在社会信息交流沟通十分方便,青少年接触信息的渠道增多,很多中小学生很早就接触了成人化的交际规则,例如送礼、说好话等。“这些经历构成了社会认知,让孩子认为这些变味的奖励方式是正常的。

  “一些学校在学生干部管理方面,涉及班干部竞选、评优评奖时,只是简单地照搬成人世界里的竞选、评优。在激励方式上也是按照成人规则,日渐世俗化。这是因为没有考虑中小学生所处的青少年心理发展特征。”张庆鹏指出。

  张庆鹏认为,这些事情可能会误导孩子。“比如讨好老师、收买同学等都侵入了他们的世界。他们很早就知道可以使用这些方式来达到当选班干部的目的。他们会模仿学习成人,养成不良风气。

  张庆鹏认为,中小学生处在半生不熟的青春期阶段,需要老师的引导。学校在出台一些比较大的而且涉及学生的措施时,应该咨询心理老师的意见,确保一些做法符合青少年心理特点的活动。

  家长应让孩子远离潜规则

  同时,张庆鹏认为,家长也不应过早让孩子接触成人世界规则。“青少年的价值观是非黑即白,会很肤浅地理解‘潜规则’,并很容易学习这些行为。家长应该引导孩子,并告知他们这些行为是不对的。

  网友:小学生为选班干贿赂、打小报告

  今年4月8日,知名博友“王旭明”一则博文曾引发不少网友共鸣。“朋友之女自上小学至三年级,不断在选班干的纠缠中,为当上班干家长贿赂老师、老师挑动学生互打小报告、学生拉选票,世态丑相竟出现在小学!呼吁取消小学班干制和几道杠杠等成人化之举。救救孩子!

  网友“滨海絮语”表示,世俗化、功利化已渗透到孩子的学习生活中,这是最令人忧虑的。“班干制为何就取消不了呢?

  网友“被踢碎的酱油甁”则认为,“不是取消了选班干就能解决问题。以前我们小时候也曾选班干,却没人用过如此手段,我们也敢于承认别人优秀之处并努力使自己也变得更好。问题是,现在的社会环境、家长望子成龙和急功近利的心态,把社会上的不良手段教给了孩子。

  班干“特权”:优先推荐入党入团 额外获得辅导机会

  小小学生干部有些啥名堂?在你的记忆中,学生干部可以获得哪些奖励呢?昨日,记者采访了多位曾经的班干部。

  奖状、表扬时常有

  小陶今年20岁,在小学几年一直是班长。说起对于班干部的奖励,他的记忆很简单。“无非就是一张优秀学生干部奖状,或是一支笔、一个本子。”小陶说,除了这些物质奖励,他更看重老师的鼓励与赞赏。“老师一句肯定,就让我美滋滋。我印象最深刻的是,一位老师在一次活动中发现我有主持才能,让我找到了未来方向。”小陶说。

  与老师交流机会更多

  作为曾经的学生干部,阿雯表示,她从小学开始就担任学习委员,一直到初中毕业。“可以经常去老师办公室,与老师交流的机会多。有些不懂的知识点,老师有时会开小灶。”阿雯说,老师还会送一些课外辅导书给她。

  小霖说,他得到的最大奖励是与老师共进午餐。他表示,一次学校组织活动,作为班干部的他帮老师整理资料,“见我们那么辛苦,老师就带我们去外面饭店吃饭。吃什么已记不清,但无话不说的聊天至今没忘。

  优先推荐入团入党

  说到学生干部受到的优待,今年20岁的小彭脱口而出:“当然有优待了,可以优先吸纳入团、入党啊。”小彭在高中时代一直是学生干部,高二那年,通过考核和竞争演讲,小彭当选为高中的学生会主席。于是,小彭在高中就赢得了被推荐为入党积极分子的机会。“现在回想起来,觉得自己确实因为当过学生干部而获得优待。