【十年大学城学院】体育科学学院:以学科优势引领体育文化发展

10.11.2014 19:45

本文来源: 华南师范大学

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一、学科的积淀
从创建于1951年9月的华南师范学院体育系到成立于1999年12月的华南师范大学体育科学学院，历经几代华师体育人的努力，体育学科已经建设成国内较有影响力的学科。
二、发展的机遇
2005年体育科学学院整体搬迁进入大学城，新平台、新起点，这既是机遇，也是挑战。学科的发展条件得到进一步改善，学科的内涵得到进一步的丰富，学科的发展空间得到进一步的拓展。
实验中心软、硬件条件获得极大提升，建成了基础型、技能提高型、创新探索型和辅助型4种不同类型的实验室21个，建筑面积达到5000平方米，万元以上设备110余台（件），实验设备总值2180余万元，在国内同类院校处于领先地位。
建成综合性大型体育馆1个、教学训练馆1个，游泳馆1个(内有50米标准泳池1个，25米训练泳池1个)、田径场（含足球场）2个，风雨球场1个（含2个篮球场、2个网球场、1个排球场），露天网球场12个，室外篮球场14个，排球场5个以及健身室3个等，大学城场馆面积达5.5万平方米,场馆面积及条件实现了质的飞跃。
三、建设与成果
（一）学科建设上平台
以进入大学城为契机，学院学科建设进入了快速发展的轨道，陆续获批一系列高水平学术平台：2006年获批广东省一级重点学科，体育人文社会学于2007年获批国家重点学科（培育）；2008年华南师范大学民族体质与健康研究中心获得广东省普通高校人文社科重点研究基地；2009年运动人体科学实验中心获批广东省实验教学示范中心；2011年获批中国体育场馆协会场馆运行与管理研究中心；2011年我校游泳中心获批国家体育总局国家游泳队训练基地。高水平学科平台的建立，拓宽了学术研究领域，增强了学科整体实力，凝炼了学科的体育特色。
依托高水平学术平台，学院教师开展了大量具有前瞻性和现实意义的研究，并获得系列学术奖项：获广东省哲学社会科学优秀成果奖一等奖1项、二等奖2项，获国家体育总局“十一五”体育哲学社会科学优秀成果奖一等奖1项、二等奖2项，获第29届奥运科技攻关与科技服务项目贡献奖一等奖1项，获广东省高等学校现代教育技术“151工程”特等优秀项目奖1项、二等优秀项目奖1项、三等优秀项目奖1项。
在2012年国务院学位中心公布的学科排名中，华南师范大学体育学科在全国体育学科中排名第四。
（二）人才培养显特色
1、专业建设、课程建设和教材建设效果显著
2008年健美操课程被评为国家级精品课程，2009年体育史课程被评为广东省研究生示范课程，2010年体育人类学课程被评为广东省研究生示范课程；2010年社会体育专业获批国家级特色专业，社会体育专业基础课程教学团队获批国家级教学团队；2014年《健美操》、《运动生理学》获批国家级精品资源课程。《运动生理学》、《体育美学》、《体育史》、《体育社会学》列为普通高等教育“十一五”国家级规划教材， 2011年《运动生理学》和《体育社会学》获评教育部普通高等教育精品教材，《体育美学》获得广东省哲学社会科学优秀成果奖著作类二等奖。体育学院是国内目前教师担任主编、参编人数最多的学院之一。社会体育指导与管理专业的教学改革成果2014年获得广东省高等学校教学成果奖二等奖等。
2、学生专业成绩斐然
竞技比赛是学院人才培养水平的重要展示窗口。通过创新运动竞赛管理体制，以团队带训练，建立教学、科研对训练的支持通道等措施，使近年来我院各运动项目竞赛成绩得以迅速提高，在各重大体育比赛中成绩斐然。其中，在2012年广东省第八届大运会上共打破18项大运会记录，夺得团体总分第二名，奖牌数第一名的历史最好成绩；在2013年第九届全国大学生运动会获3金11银11铜，并打破两项全国大学生运动会纪录。我院运动员得分数占代表团总分约39%，为广东省大学生体育代表团做出了突出贡献。
近十年来学院学生在亚运会、全运会等重大国际、国家级体育比赛中获金牌31人次，在省级体育比赛中获金牌437人次。
3、学生实践创新能力显著提升
通过课程改革、教材改革，建立实践基地、鼓励课外科研活动和创业等措施，学生的实践创新能力得到显著提升。近十年来，学生共发表学术论文一百多篇；获批国家级和省级大学生创新实验、创新训练和创业训练项目32项；获得各种奖励26项，其中在2012年第八届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛中获得银奖，广东大学生创业大赛终审决赛，获得银奖1项、铜奖1项；在全国及省级体育科学论文报告会中，获得一等奖6项，二等奖17项，三等奖9项。2013年获得首届广东省体育教育专业学生基本功大赛团体第一名，24名学生荣获一等奖。自2005年以来，已有数十名学生成功创业。
（三）社会服务建和谐
体育学院在服务社会、开展志愿活动方面有优良的传统和突出的成绩，2006年获评“广东省文明单位”。
1、政策咨询服务
学院一贯注重应用性研究和社会服务，取得了一系列重要成果：主持修订的国家“体育与健康课程标准”现已颁布，并已于2012年在全国中小学实施；主持研制了“全国普通高校社会体育专业指导性规范”，为提高全国社会体育专业人才培养质量提供了规范和指引；主持制定了“广州亚运会和深圳世界大学生运动会赛后场馆利用实施方案”，为全国大型体育赛事后场馆的综合利用提供了新的发展思路和管理模式；承担了国家体育总局重大招标课题“中国职业足球联赛实施管办分离的跟踪研究”，为中国职业足球的改革找到了突破口，对于我国职业足球的发展意义重大；参与创编审定了第三套全国中小学生广播体操，并在全国中小学及幼儿园推广。
2、体育公益服务
对广东省数万名中小学生进行了体质测试，建立了广东省和广州市学生体质健康数据库，为增强广东省青少年体质健康水平提供了依据。
为中小学体育教师、国家社会体育指导员、体育经纪人、救生员及退役运动员提供一系列职业技能培训服务。
成立阳光体育指导队，通过朋辈教育的方式，创新我校体育活动开展模式，在广东省高校发挥了辐射和示范作用。学校阳光体育活动形成了良好的氛围，“我运动，我健康，我快乐”的理念深入人心。阳光体育活动辐射三校区26个院系单位，近十年来，平均每学年各项比赛、活动300余场(次)，参与者约万人。实现了阳光体育活动参与人数与规模的突破，成为华南师范大学校园文化建设的品牌，并于2009年荣获省教育厅“阳光体育活动优秀单位”。
3、体育赛事服务
依托大学城校区良好的场馆硬件设施和我院的专业团队，学院协助学校为多项重要比赛提供了优良的赛事服务，主要有2007年全国第八届大学生运动会和全国第八届少数民族运动、2010年第十六届亚运会、2011广东省第八届大学生运动会。
承担了排球、乒乓球、游泳、花样游泳、篮球等7项奥运科技攻关课题，在国家队备战北京和伦敦奥运会中发挥了重要作用；国家体育总局运动心理专家、前奥运冠军陈静博士为国家乒乓球队进行心理指导，取得了优异成绩，受到国家体育总局的好评，由她主持的“乒乓球运动员心理诊断与训练研究”获国家奥运科技攻关与服务贡献一等奖；我校游泳中心作为国家体育总局在高校设立的唯一的国家游泳训练基地，为国家游泳队在第十一届亚运会取得优异成绩做出了重要贡献，受到国家体育总局的嘉奖。
此外，数十名国际级和国家级裁判执裁于奥运会、世锦赛、亚运会、世界大运会等国内外重大体育赛事，近千人次志愿者为北京奥运会、广州亚运会、全国少数民族运动会、省大运会等提供优质服务，体育科学学院2011获得了“亚运工作先进单位”称号，200多位师生受到亚运会组委会等单位表彰，为国家和广东省体育事业做出了贡献。
4、开展各种形式的志愿服务活动
通过学生社会实践服务队等入基层、进社区，服务基层群众、社区居民达数万人次，建构了从高校到社区的立体型服务模式。
力行志愿精神，关注弱势群体，关爱残障儿童和外来工子女。近十年定期派出志愿者到广州康复实验学校从事帮、教、带、卫、演活动，十年服务历程，参与服务三千余人次；从2008年起，作为主要组织者与中国儿童基金会、广州市妇联共同举办的关注农民工子女大型体育公益项目，开展了46个具体项目，覆盖60所民校、10多个社区。以体育为媒介，对残障儿童和外来工子女起到了切实的帮助，使他们融入到了社会，使体育成为他们康复和健康成长的新途径，为他们的人生创造更多的可能性，收到良好的社会效益。该项目成为2011年志愿服务广交会重点推介项目。
体育科学学院的体育学科在发展的过程中既忠诚于专业，更服务于社会，在国家高度重视全民健身的方针指导下，学院将保持和拓展学科的优势，引领体育文化的发展。