农村教育的未来在哪里

农村教育的未来在哪里

日前，全国政协委员崔永元在政协小组讨论时谈到，衡水中学严格规定了学生的各项动作时间，比如大厕3分钟，小厕1分钟；晨跑时人手还一本书或一张卷子，只为在停下来休整等待之时，学生还能见缝插针地看课文背单词。衡水中学纪律严过军营，有学生和衣睡3年。崔永元说，农村和城市孩子在教育资源和机会的获得上，差距越来越大。

崔永元的发言，获得了同为全国政协委员的王尚旭的呼应。王尚旭表示，农村城市的教育差距逐渐拉大，“现在，农村的教育质量和城市的简直没法比。农村偏远地区考上大学的人数与城市的相比，在急剧下降。”而考大学偏偏又是农村孩子入城的唯一或者说是非常主要的途径。

两位全国政协委员对农村教育的发言，也激起了网友的热议。腾讯网友“大撸哥”说，听了崔永元的发言，勾起了我的痛苦回忆，想想我高中三年那为了高考而过的非人岁月，现在还常常梦中哭醒。全国政协委员、北京大成律师事务所主任彭旭峰则发声：“为什么在河北一个上二本学校的分数在北京却可以上北大清华。”他坦言，这还是因为教育资源分配不合理所致。怎么才能让农村的孩子受到相对公平的待遇，国家必须给予重视。

中青在线网友蔡卓华则分析，农村教育所面临的现状，一是师资紧缺，二是待遇偏低导致青年教师难留，三是政策原因压缩农村教育的生存空间。他认为，化解农村教育的尴尬，最关键的还是加大财政投资，重点是向农村教育倾斜。

农村教育的未来在哪里，正成为一个备受全社会关注的课题。今年全国两会期间，有代表委员建议，为了尽早弥补农村教育相对于城市教育的短板，国家可以考虑通过设立国家级农村中小学教师专项资助基金等方式，夯实农村教育的支持平台，帮助农村教育突围。媒体报道，目前江西、湖南等地正在开展免费定向的培养农村教师工作，将优秀师资向农村地区引导。此外，国家在考虑改革农村教师的评职晋升和培训机制，这些举措都是发展农村教育的重要措施。

可以这样说，衡水中学纪律严过军营，有学生和衣睡3年，表明中国农村教育某种严峻的现实，但对此现实的突围，有待国家在诸多政策上的变革和调整。