刘悦伦公开课：教育如何影响人生
18日，离开讲台25年的佛山市委书记刘悦伦，以文化志愿者的身份去到佛山市第十四中学，为石湾片区的中小学生上了一堂主题为“寻梦 筑梦 圆梦——谈教育对人生的影响”的公开课。课堂上，刘悦伦变成孩子们的“刘老师”、“刘叔叔”、“刘伯伯”。讲完课后，有中学生给他打了95分。
师生评价
老师
▶“很实际，很实在。用很多故事和他自己的经历来讲，很受用，不是形式化的东西，对我自身也是一种学习与促进。”
——第十四中学老师
中小学生
▶“我最重要的收获是，在学校不仅仅为了学到知识，还要学会与同学交往。有些没太听懂，有点闷。所以打95分，扣5分。
▶“其实不一定要去读综合性的大学，把技能学好，也有好的发展，工资更高。”
——听课的中小学生
“刘老师”的讲课心情
荣幸
我在1984年-1989年期间，在中山大学给大学生和研究生讲过五年课。自从离开中大，再也没有机会进入学校的课堂。今天，很荣幸能有这样的机会，到佛山十四中学和各位同学见面。
紧张
我有一点紧张，也是情有可原。我不知道给中学生该怎么讲课，准备的时间也不长，也没有很多机会向中学老师学习。如果今天这个课讲得不好，还请各位同学多谅解，多包涵。
高兴
这里有多少同学父母不是佛山的，请举手？（不少同学举手）我看到大概有一半的新佛山人。佛山是一个非常包容、开放的城市，各位同学从外地来到佛山，一起学习，融入佛山，热爱佛山，在佛山健康成长，我非常高兴。
感动
今天我也是一名志愿者，我看到，包括在座很多老师、学生，还有陶艺大师都来当志愿者，我很感动。我希望有更多的机会来当志愿者，当一辈子志愿者。
“伦”语摘选
“听取、吸收意见是市委书记的重要工作”
▶掌握学习方法比掌握知识更为重要，我现在当市委书记，听取意见是一项重要工作。我需要听出周围同事的意见有哪一些是好的，哪一些是不好的，然后提取好的部分，根据自己的经验、知识重新整理，形成自己的想法。譬如，佛山下一步城市建设怎么做？有的说要搞中轴线，有的说要搞环境，有的说商务区等，在两个钟头内，听十个人发言，能不能把每个人的最好的想法提取出来很关键。
“你怎样对别人，别人就怎样对你”
▶我换过17个工作岗位，将这么多年的经历告诉各位同学，你是怎样的人，你周边就是怎样的人；你是怎么对待周边的人，周边的人就怎么对待你。如果你是一个很好的人，一个肯帮助其他同学的人，愿意拉他一把，他会一辈子记得你。
“刘老师”的励志故事
1.回忆下铺的兄弟
1978年
▶我大学遇见的第一个人，是我下铺的同学。他来自潮汕地区的农村，老实厚道，沉默寡言。身为农家子弟能获得这样的机会，他非常缺乏自信。
但他刻苦努力，奋发图强，进入厦门大学并读了博士。现在他已是厦门大学的著名教授，拿着一张小纸条，就可以跟省领导讲四个小时的课。
2.为何放弃提拔副教授出国？
1986年左右
▶我在中大当老师，才二十八九岁便出了几本书，学校也想提拔我当副教授。但我感到眼界过于狭窄。后来我下决心放弃所有机会，包括待评的副教授。
经过一年努力，我考取中英友好奖学金去英国读书。英国回来后，我可以很有底气地讲，西方国家哪些值得学习，又有哪些我们不能学习。
3.我的中学时代
1999年初
▶中小学时的我不自信，在公开场合基本没有讲过话。而真正转好是到了大学，通过课堂讨论、演讲比赛，每个人都能表现自己。我在中山大学读了本科、硕士，也在大学里当了五年的助教和讲师。让我从一个在班里不敢讲话的中学生，变成了一个敢于表达自己的人。
▶哈佛大学商学院请我用英文给准备到中国投资的跨国企业高管讲课，当时，我和今天一样紧张。但是，经过充分地准备，在讲了一个小时的课后，受到了企业界的欢迎。