到最需要我们的地方去示范带学

31.03.2016  15:18
    为充分发挥我省中小学新一轮“一百一千万人才培养工程”,培养对象的示范引领和辐射带动作用,建立完善城乡教育互相联动和促进的新机制,提升乡村学校教师和校长的教育教学能力和教育管理水平,实现教育资源的优化,3月29日,省中小学、幼儿园名教师、名校(园)长培养对象一行29人组成混合编队,带着“到最需要我们的地方去示范带学”的信念,在广东省外语艺术职业学院项目组带领下,赴潮州市饶平县拉开了“走进乡村”送教下乡的帷幕。

  此次活动为期四天,培养对象选择乡村几所需要帮扶的高中、初中、小学、幼儿园,通过开展示范课、公开课、听课评课、同课异构、专题讲座、论坛等形式对乡村学校教师和校长进行教学、办学以及教研方面的指导,提升一乡村学校教师、校长专业发展能力和水平。

  29日下午,名教师、名校(园)长培养对象一下火车,受到了当地教育同行的热烈欢迎。还没来得及放下行李、拂去灰尘,大家首先对饶平县城西实验小学和高塘中学进行实地考察和调研。在高塘中学,在饶平县教育局杨副局长的主持下,进行了一个简短而热烈的欢迎仪式。

  30日,名教师、名校(园)长培养对象分成高中、初中、小学、幼儿园四个小组,分赴不同的教学点进行开展送教,送教内容主要为讲座和科组活动。培养对象分别在钱东中学、饶平二中、城西实验中学、钱东镇中心小学从教育理论、教学教改前沿等方面展开教育论坛。龙海平老师特色学校创建的思路与方法,向琴老师基于课堂的教师专业发展,刘金军老师历史学科高考备考策略,吕军老师心理咨询的谈话技术在教师工作中的运用,杨志坚老师考试命题专题讲座,陈凤葵老师基于名师共同体提升小学英语教师核心素养专题讲座,黄佩华老师班级管理专题讲座,蔡梓勉老师家校协作专题讲座,马东光老师阅读教学专题讲座让在座的老师们深受启发。高中组11位老师在钱东中学按语文、英语、历史、地理、化学、生物、信息技术不同学科分别进行了科组活动,匡欣、李爱东老师则在钱东镇中心幼儿园指导幼儿园教师进行活动课程设计。所有送教老师精心准备此次活动,在讲座中,他们把自己多年来对教育前沿、教学理论、教育方法的研究毫无保留地呈现在饶平县乡、镇学校的老师面前。在学科活动中,他们鼓励当地教师将课堂融入生活,注重传授学生自主学习意识和习惯的培养方法,在传授如何因材施教,如何去鼓励学生进行合作探究等方法时更是倾囊相授。当地老师对名师、名校(园)长培养对象走向村送教上门表示热烈欢迎,觉得不用走出家门就能分享名师的优秀教学经验、了解教改前沿动态,对自己的教学起到良好的示范作用,他们纷纷要求以后能有更多机会参与到这样的活动中。不少乡村学校校长则希望下次能有优秀教师到自己学校送教。饶平县主管教育的副县长雷伟平来到钱东中学热情地看望了送教的名师、名校(园)长和前来学习的饶平各乡村学校的老师们。雷副县长对“走进乡村”送教的老师们予以高度赞扬,对广东省外语艺术职业学院为饶平培养两位名小学教师,以及派出专家带队到饶平乡村送教表示衷心的感谢。

  “到最需要我们的地方去示范带学”不是一句空话,在第一天的“走进乡村”送教活动中,培养对象循循善诱,以扎实的基本功,严谨的态度,巧妙的方法,娴熟驾驭知识的能力,得到所有在场教师的高度赞誉。在沟通对话环节中,特别是针对于当前教育教学中的一些困境,培养对象给与了当地老师们不少的建议与意见,让地处偏远、默默从事乡村教育的老师们感到受益匪浅。