吴坚副校长为外国语言文化学院师生作粤港澳大湾区建设专题学习报告

  4月26日下午，外国语言文化学院党委在文科楼824室举行理论学习中心组（扩大）会暨粤港澳大湾区建设专题学习会，邀请副校长吴坚为学院党政领导、党委委员、党支部书记和师生党员代表共80多人作了专题为“深度融入粤港澳大湾区建设——学习《粤港澳大湾区发展规划纲要》”的报告。

吴坚从建设背景、基本内涵、结构体系、规划内容、推广应用和未来展望六个方面详细解读了《粤港澳大湾区发展规划纲要》。深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，打造粤港澳大湾区，建设世界级城市群，有利于丰富“一国两制”实践内涵，进一步密切内地与港澳交流合作，更好地促进粤港澳经济社会发展；有利于贯彻落实新发展理念，深入推进供给侧结构性改革，为我国经济创新力和竞争力不断增强提供支撑；有利于进一步深化改革、扩大开放，建设高水平参与国际经济合作新平台；有利于推进“一带一路”建设，构筑丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路对接融汇的重要支撑区。粤港澳大湾区建设坚持“创新驱动，改革引领；开放合作，互利共赢；协调发展，统筹兼顾；共享发展，改善民生；绿色发展，保护生态；‘一国两制’，依法办事”的基本原则，定位于将湾区建设成充满活力的世界级城市群、具有全球影响力的国际科技创新中心、“一带一路”建设的重要支撑、内地与港澳深度合作示范区和宜居宜业宜游的优质生活圈。

吴坚认为粤港澳大湾区建设影响着湾区各行各业的发展。反过来，各行各业也会影响湾区改革与建设的成效。相比其他领域而言，教育对粤港澳大湾区建设的作用与影响是长期和深远的。大湾区背景下教育如何改革与发展成为湾区建设的一大关键。吴坚结合《粤港澳大湾区发展规划纲要》中关于教育的重要论述，深入解读湾区如何“打造教育和人才高地”，结合广东省推进粤港澳大湾区建设三年行动计划（2018-2020年），以我校为例，阐述了教育如何深度融入粤港澳大湾区建设。我校将积极对接服务粤港澳大湾区建设重大战略部署和“一带一路”倡议，将粤港澳大湾区教师教育学院作为深化国际及港澳合作办学、彰显新时代教师教育特色优势的重要抓手和组成部分，面向国际未来教育变革和粤港澳大湾区教育需求，整合校内外优质资源，引入港澳及国际一流优质教师教育资源，打造世界级湾区教师教育共同体。主要将围绕教师职前培养合作、教师职后培训合作、教育科研创新合作、附属国际学校合作等四个方面的办学内容，打造中外合作办学示范区、全球教育名师汇聚地、卓越教师培养孵化器、教育科研创新制高点、教育改革发展新引擎、体制机制改革先行区，建设成为世界一流的国际化创新型教师教育学院。

改革开放以来，广东省大胆探索、先行先试，是改革开放的前沿阵地和排头兵。在新的时代背景下，我们要以建设大湾区为契机，深度融入粤港澳大湾区教育建设，发挥“强强联合”的粤港澳高校联盟作用，吸纳国际优质教育资源，推动三地高等教育优势互补，开展面向世界的高水平教育合作，共同加强学科建设、培养培训、交流合作，提升研究能力尤其是自主创新能力，使三地高校互利共赢，特别是创新联合人才培养模式，培育和引进人才，推进国际人才高地建设，共同为粤港澳大湾区发展提供人才支撑。吴校长从文本解读和推广运用两方面，理论实践相结合，带领与会人员深入学习了《粤港澳大湾区发展规划纲要》，展开了粤港澳大湾区教师教育学院的建设思路。作为华南师范大学的师生，大家更明确自己的担当与使命，立志将抢抓机遇，努力作为，积极投入新时代粤港澳大湾区建设的浪潮之中。