广州“小升初”6大升学路径PK

　　还没开学，不少广州的小学六年级学生家长已经在各大亲子论坛上四处打听升学路径，更有四五年级家长未雨绸缪，提前学特长、学竞赛为“小升初”铺路。

　　然而，近三年来广州“小升初”政策几乎每年一变，家长直言“被绕晕”：“小升初”的路径有多少？不想被电脑派位决定命运的“牛娃”，能否靠实力择校？今年首次推行的民办初中“面谈”招生考什么？接下来的新学期，应该如何为“小升初”按部就班地准备？

　　根据家长们的热问，本期《教育周刊》邀来从事初中招生工作的多位老师、专家，作一番梳理和支招。据悉，目前广州“小升初”可大致分为三大类别六种路径，而具有择校“含金量”的比赛报名，最早将在今年底开始。　　

　　路径1 电脑派位

　　◎时间：7月中旬

　　◎适用范围：越秀、海珠、荔湾“老三区”

　　“电脑派位”即通过电脑系统随机摇号招生，从近年的数据来看，广州每区每年有上万名小学毕业生，约2/3是通过“电脑派位”决定初中去向。广州历年的派位办法是对口小学组派位对口中学组，简单来说，就是片区内小学和中学“多对多”的派位方法，各地段每小学组大约有3—6所中学供学生选择。

　　据了解，在进行电脑派位前，学生要填写升中学志愿表，这些资料包括了学生的电脑号、姓名、升中志愿等信息，派位按志愿优先原则实行。即学生的第一志愿先派，派满后依次往第二三四五志愿，如此类推。一般来说，学生都可实现在填写志愿范围内成功派位。

　　“电脑派位的好处在于不受人为干扰，操作公开，监控严密，能有效地防止分配学位中的‘暗箱操作’。”参与超过十年小学电脑派位的教研员林宇平同时提到，电脑派位也带来了两大风险：一是派位的随机性，“有可能好学生被派到了较弱的学校，成绩差的学生进了重点学校”，另一个则是各区电脑派位地段都并非完全固定，而是根据每年地段生的分布进行微调。

　　 路径2 对口直升

　　◎时间：7月

　　◎适用范围：天河、白云、黄埔等区以及部分教育集团

　　对口直升相对电脑派位来得更为简单直接：即按照小学升入对口中学和统筹分配学位的原则，小学六年级班级与中学初一班级实现“一对一”免试直升。

　　这种方式对于学生而言，可谓是“冰火两重天”——如果对口中学是名校，可以一劳永逸；但如果对口中学不好，尖子生想读好学校就唯有跻身各类择校考试。对于家长而言，对口直升的学校一般是可以提前知晓的，要进入理想中的中学，家长只需要成为相关小学的地段生。不过，与电脑派位类似，对口直升地段每年也会有微调。

　　还有一种对口直升的情况则发生在一些拥有小学和初中的教育集团内部，如培正、育才、铁一等教育集团，每年都会有40—70人直升指标。此外，华侨外国语学校和八一实验学校也有部分直升生。而随着南武教育集团等成立，明年对口直升的学校和名额是否会增多，家长和学生们不妨密切关注。

　　 路径3 公办学校特长生升学

　　◎时间：5月下旬至6月中旬

　　◎适用范围：全市

　　自从广州市教育局明令禁止公办普通初中“点招”后，“特长生”成为唯一能用考试方式入读公办普通初中的路径。不过，并非每个人都有资格报考，因教育部门在特长生类别、比例、获奖等都设置了系列门槛。

　　需要特别关注的是，近年，从国家到地方对特长生的招生指标都有所压减。《广州市中小学幼儿园招生工作办法（征求意见稿）》明确，2016年公办初中特长生招生比例为5%，比2015年缩减一半。

　　记者了解到，目前，广州初中招收特长生的类别主要为体育和艺术两大类，而艺术又以音乐类为主，美术类特长生招收较少。在体育特长生的招生上，多所名校都要求报名者须获得由教育和体育行政部门主办的，广州市级以上（含市级）体育比赛前六名，或区级体育比赛规定项目的个人或集体项目前三名的学生。或者获得国家二级运动员以上（含二级）等级证书。而艺术类的要求则各校不一，记者归纳，主要有两种获得资格的方式：一是艺术考级证书；二是学生所在学校乐队或个人参加省市区的艺术比赛，获得省市级比赛的二等奖及以上或区一级一等奖以上奖项。

　　 路径4 报考奥校或奥班

　　◎时间：3月、4月报名，5月公布录取名单

　　◎适用范围：全省

　　尽管“奥数”一直备受争议，但通过奥赛进入重点初中近年仍是数学尖子生的“绿色通道”。今年，华师附中（广东奥校）继续招收初中生，更在前两年的基础上扩招20人，面向全省招收100名集训队员。

　　与往年不同的是，今年该校采取“网上报名+专家遴选+面谈”的方式进行，第一轮由广东奥校组织本校专家、教师，对材料进行审核、遴选，筛选500人。第二轮采取面谈的方式，根据学生的具体表现作出评价。

　　该校每年的报名时间均在3月中下旬到4月中下旬，值得关注的是，往年该校要求报名者获得全国数学“华罗庚”金杯赛初赛并获得决赛资格；或者获得全国小学奥林匹克数学竞赛二等奖以上（县级）；但今年并未提及“华杯赛”，仅明确招生对象须“智力超常、身体健康，全面发展，要求各科学习成绩优秀；具有创新潜质，对数学有浓厚兴趣，并有学科特长”。

　　需要家长们留意的是，广州此前下发的多份文件中都强调，禁止将各类学科竞赛成绩、“奥赛”成绩等与招生录取挂钩，或作为加分奖励、升学依据。因此，今年所有初中都没有将“奥赛”成绩列入招生资格。

　　有业内人士指出，随着“华杯赛”等官方赛事纷纷停办或移交民间机构承办，这些赛事的含金量已大大下降。

　　 路径5 报考公办外国语学校

　　◎时间：6月底

　　◎适用范围：全市

　　今年，广州的公办外国语学校招生政策再次经历大调整：市属公办外校由“指标分配到区+面谈”变为“指标分配到区+电脑派位或抽签”；区属外校原则上应在招生计划中安排50%以上的比例招收地段生，而实际上多所区属外校都以“推荐+派位”的方式完成招生，仍有3所区属外校继续坚持面谈招生。

　　记者了解到，作为广州市唯一的市属公办外国语学校，广州外国语学校今年招生270人，在6月25日完成派位录取。而各区的公办外校则在当天下午进行，但各区推荐和派位的方式略有不同。如华侨外国语学校今年招收180名英语特色生，是根据区内小学推荐的英语综合能力强的学生确定指标名单，随后进行电脑随机产生录取名单；而越秀外国语学校则是50%面向全区招收英语特色生，50%地段生电脑派位。

　　与此同时，荔湾区的西关外国语学校、海珠区的江南外国语学校以及海珠外国语实验中学三校依然采用面谈的方式。面谈形式也有所不同：西关外国语学校要求学生先准备20分钟才作答，学生面谈顺序为随机抽取，没有排号，英文提问英语作答，中文提问则用普通话作答；江南外国语采用二对一（两位评委）单独面谈方式，面谈时长8分钟，面谈后当场公布学生成绩；海珠外国语面谈的组织形式与江南外国语相似，但面谈时间为5分钟。

　 　路径 6 报考民办学校

　　◎时间：6月底7月初

　　◎适用范围：不限户籍

　　以往，拥有一定招生自主权的民办初中都以笔试“揽生”，并逐步形成“大小联盟”考试格局。而随着“小升初”政策掐紧，今年民办初中均取消笔试，统一改为面谈招生。为了防止招生“抢跑”，广州市教育局更要求，今年所有民办初中报名都统一从7月1日开始。

　　由于是首年面谈，此前无论是民校负责人还是学生、家长都大呼“被动”，面谈不知考什么。随后，更有民校触到违规招生“红线”，在7月1日前联合教育机构或根据比赛提前“秘招”，被教育部门通报处罚。

　　此外，与往年分时段网上报名、组织笔试、公布成绩不同，不少民办初中开启了“史上最快”招录模式：“报名+面谈+注册”一条龙服务，一天内全部搞定。记者了解到，各校面谈的形式风格各异：有的学校全程紧张，整个面谈过程需要“答题”；有的学校则气氛轻松，考官与考生面对面“拉家常”。

　　如在荔湾广雅和白云广雅，面谈除了30秒的自我介绍，考生还需要进行语文、数学、英语三科的答题，方式是直接看屏幕作答，时间为3分钟。有考生反映，其中有一题更类似于电视节目“最强大脑”的挑战题，要求考生“20秒看电脑屏幕记数字”，电脑上出现20多个数字，考生要背出其中的数字。还有学校出现了口答数学题、英语阅读翻译、古诗背诵等。

　 　■热点问题

　　1 如何为孩子“海选”好学校？

　　初中高级教师陈尹图支招，家长们首先要对备选学校的办学理念、教学特色、师资力量、办学实力等进行综合对比。择校宜从孩子本身的实际情况出发，如兴趣爱好、成绩在班里的大致位置等，从备选的众多学校中选择出几所目标学校。

　　他特别建议家长亲身去这些学校看一看，最好能与校长、老师以及“学哥学姐”们聊一聊。“学哥学姐”作为在校生，感受最为直观，他们的答案对家长而言往往是最具参考价值的。

　　而除了课程特色、师资力量等因素外，还有一点要提醒家长们注意考察，那就是这所学校的近年发展情况。

　　 2 如何获得外国语学校面谈资格？

　　报考广州公办外国语学校首先要过“推荐关”，如何才能获得面谈或摇号的资格？

　　立尚教育总校长唐刚支招，学生必须在各自就读的小学主动报名。从2015年操作的方式来看，区教育局会在4—5月份将报名表下发到各所小学。报名设有基本门槛，要求学生英语成绩在95分以上才可报名，可见希望报考外国语学校的同学们在六年级务必提升英语成绩和能力。

　　市属广外有市教育局及学校根据报名人数进行筛选；区属外国语学校由区属教育局进行筛选。唐刚提醒家长们，筛选入围资格实际上有一个计算公式：面谈指标数/区报名人数×学校报名人数=学校指标数。

　　 3 如何增加民校面谈成功筹码？

　　民校招生一般分为三步：一是报名投资料，二是获得资格进入面谈，三是确认录取名单。于是前两步所需的资料和技能应是备考的重点。

　　据了解，报考名校时，可要求学生递交小学五六年级的《学生成长记录手册》复印件、自荐信，不得以学科成绩为由拒绝学生报名。陈尹图提醒，学校招生对简历内容“重质不重量”，“很多学生为了增加获奖数，五六年级时什么比赛都去参加，这是不可取的，学校还是比较看重官方组织、权威性较高的赛事，况且参加太多不仅影响学业，更可能让孩子有抗拒心理，影响今后的学习动力”。

　　家长和学生在择校时宜对各校前一年的面谈形式、风格内容等有一定的了解。“面谈的核心是考察孩子的综合素质，所以除了知识见闻外，谈吐、心理素质、仪表等同样重要，家长在家可以有意识地对孩子进行培养和演练。”陈尹图建议。（毕嘉琪 李珍）