厉行转变作风取信于民

24.05.2014  14:32

  ●本报记者  王玉婷  刘遐昶

  我市自开展党的群众路线教育实践活动以来,认真贯彻中央部署和省委要求,坚持从实从严、以上率下,认真开展学习教育,广泛听取意见建议,深入查找和梳理“四风”突出问题,积极开展“马上就改”活动,迄今为止整改了300多个突出问题,较好地落实了省委省政府促进粤东西北地区振兴发展“一个目标、三大抓手、两条底线”的总体部署,取得了阶段性成果。

  深化学习教育全覆盖

  市、县两级领导班子成员带头认真学习习近平总书记系列重要讲话,带头聚焦“四风”查摆问题,带头落实中央八项规定精神和省委省政府15项专项整治,带头深入基层调研、听取意见,带头自我剖析、整改落实、解决问题。特别是市委书记朱泽君、市长谭君铁分别带头深入联系点调研,征求意见、接访群众、开展讲学,与农户同吃同劳动,形成以上率下、上行下效的局面。

  据了解,我市这次教育实践活动涉及8个县(市、区)、106个市直属单位和企事业单位、4个省属驻梅有关单位,参加活动的基层党组织8163个、县处级以上党员领导干部1062人、党员24.2万多名。

  深化学习教育,强化理论武装。明确“八必学”内容,推行讨论式、调研式、体验式、比照式、便捷式“五式”学习法,所有单位均按要求组织党员干部学习习近平总书记系列讲话精神和必读书目,观看《焦裕禄》、《基石》等专题片,让党员受到一次深刻的党性党风党纪教育。目前已集中培训6000多名基层党组织书记。

   敞开大门广听群众意见

  我市坚持开门搞活动,通过走访调研、发放征求意见表、座谈交流等方式和利用网络、媒体、信访等渠道,深入联系点、挂钩扶贫点,重点项目、重点工作现场和田头地尾、街头巷尾,面对面、背靠背全方位听取群众意见建议。

  据统计,全市征求到意见建议1.5万多条,梳理汇总出“四风”问题1500多个,关系群众切身利益问题1200多个,联系服务群众“最后一公里”问题300多个。

  坚持问题导向“马上就改”

  今年3月,市司法局在梅江区红光居委设立示范点,以点带面启动我市“一村居一法律顾问”工作。我市首先在中心镇、重点镇和治安问题比较复杂的镇开展此项工作,聘请律师担任村居法律顾问、村居法制副主任和人民调解员,做普法宣传的宣传员、法律知识的讲解员、矛盾纠纷的调解员、法律援助的承办员、涉法事务的服务员、帮矫工作的辅导员,全面参与村居社会治理,将法律服务送到群众家门口。

  这是我市着力解决“四风”突出问题、关系群众切身利益问题、联系服务群众“最后一公里”问题的具体表现。在开展党的群众路线教育实践活动后,市县两级“马上就改”共立项465件,完成整改389件。狠抓正风肃纪,开展暗访350多次,69人受到党纪政纪处分。集中解决了一批群众反映强烈的信访问题。顺利完成村“两委”换届选举,整顿转化了一批问题突出和软弱涣散基层党组织。

  因地制宜创新“自选动作”

  我市教育实践活动涉及单位和人员范围广、层级多、领域宽、数量大,同群众生产生活联系直接,涉及的矛盾和问题具体尖锐,开展活动的难度比较大。为此,活动应针对不同层级、不同行业、不同类别、不同层面,不搞“一刀切”。

  各级各单位在完成好“规定动作”的前提下,结合各自特点,做好“自选动作”。

    梅江区开展“向身边的先进典型李清同志学习”活动、梅县区开展“五进五问”征求意见活动、兴宁市利用“兴宁发布”政务微博等现代信息手段发布教育实践活动最新动态、平远县在村务公开栏开设“小贴吧”听意见、蕉岭县通过举办“蕉岭学习讲坛”组织集中学习、大埔县创建八大社情民意“直通车”窗口品牌、丰顺县基层党组织开展“沙龙式”学习、五华县开通群众诉求“直通车”等,切实增强活动的针对性和有效性。

  “回头看”为了更好地“向前走”

  活动开局良好,但在个别地方和单位也存在思想重视不够、查摆问题不准、结合工作不紧等问题。在转入查摆问题、开展批评环节前,“回头看”有助于确保成效,达不到要求的,要抓紧“回炉”“补课”。

  查摆问题、开展批评环节是教育实践活动取得实效的关键。为更好地做好第二环节工作,我市将重点做好以下6项工作:一是从严从实找准突出问题。注重从群众反映的切身利益问题中透视“四风”问题,从近年发生的典型案例、重大事件中分析“四风”问题等。二是全面深入开展谈心交心。在专题民主生活会和组织生活会前,要普遍开展谈心交心活动,为开好会议打好基础。三是认真撰写对照检查材料。材料须写得实、画得准,要认真征求意见,严格审核把关。四是开好专题民主生活会。召开一次高质量的专题民主生活会。时间从5月下旬或6月上旬开始,市、县、镇逐级召开,间隔时间一般在半个月左右。严格执行学习时间、做到人人参加。五是开好专题组织生活会和抓好民主评议党员工作。六是切实把领导和督导责任落到实处。用加快梅州振兴发展的成果检验作风建设的成效,切实做到两手抓、两促进。