蕉岭县新铺镇中心小学校长徐运松——用公平公正开启教育之门
徐运松在启卉书屋为学生讲授阅读方法。（何碧帆 摄）
●本报记者 何碧帆
“只要我在职一天，我就只认量化考核的结果！”在蕉岭县新铺镇召开的优秀教师颁奖大会上，徐运松掷地有声的话语让现场掌声沸腾起来。这个始终满怀激情教书育人的老师在担任校长后，致力统筹全镇小学、教学点、幼儿园的内涵发展，让乡镇基础教育焕发出勃勃生机。
蕉岭县新铺镇地广人多，域内除一间镇中心小学外，另外还有四间村完小及一个教学点、一间幼儿园。由于远离县城，多年来优秀人才纷纷外流，加之全镇教师老龄化较严重，教育质量逐年滑坡。2011年6月，在教学岗位上奋战了22载的徐运松，临危受命，接任蕉岭县新铺镇中心小学校长一职。徐运松深知肩上担子的沉重，而当务之急是唤醒全镇150多位教师日渐消逝的工作激情。
为了了解属下各个学校的情况，徐运松一有时间就往下面跑，和老师面对面交谈，倾听他们的心声、询问他们的需求。徐运松对记者说：“没有规矩，无以成方圆。公平公正的规章制度才能让教师有归属感，才能广泛调动教师的工作积极性。”教导主任邓淑娟告诉记者，镇上北方教学点有一个叫赖韩程的老师，整个教学点设有一、二年级，共有12个学生，为了不让他们的学习互相干扰，她毅然放弃了较为轻松的复式教学，情愿自己辛苦一点两个班来回跑。当徐校长了解到这样一个一心为学生的好老师却因不善言辞从来没有得过一个荣誉时，当下决定要改变这种现状，不能让这样默默奉献的老师当无名英雄。在学校的推荐下，最终赖老师获得了梅州市“最美教师”称号。为了实现自己公平公正的教育梦想，徐运松从规范学校各项规章制度上下功夫：公开学校经费使用方向和选人用人机制，规范全镇教研制度，定时间、定地点、定内容、定程序、定主讲人进行集体教研，完善岗位量化评比制度及奖惩制度，他针对新铺的实际情况实行“看起点，比进步”的教师个人业绩考核方案……在一系列健全的规章制度管理下，全镇各小学教育教学质量逐年提升。
在教学上，徐运松根据多年的教学经验摸索出一套行之有效的数学备课、上课模式，并在全镇推广。徐运松还主张并大力推行儿童阅读，希望阅读给更多的孩子带来人生的变化。为创造更好的阅读条件，徐运松不辞劳苦，多方奔走，最终获得南方都市报、腾讯公益慈善基金会、深圳少儿图书馆的大力支持，全省第一间启卉书屋落户新铺中心小学，及时解决了学校图书室落后、单调的问题，成为一件润泽新铺镇中心小学600多名学子的大好事。
徐运松说，我觉得作为一名校长，首先要对教育工作有敬畏之心，因为学校不是工厂的生产线，“次品”没机会重新回炉生产，作为校长肩上的担子很重，只有一切为了学生发展，多为老师提供服务，学校才有更加美好的明天。徐运松自任校长以来，每年均被评为“蕉岭县优秀校长”。