市委召开“两学一做” 学习教育工作会议
东莞时间网讯 21日上午，全市“两学一做”学习教育工作会议召开。会上专题传达学习习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神和中央“两学一做”学习教育工作座谈会精神，传达学习胡春华同志讲话精神、全省“两学一做”学习教育工作会议精神及徐建华同志讲话精神。市委常委、组织部部长白涛对全市开展“两学一做”学习教育进行了具体部署，市委常委、宣传部部长潘新潮主持会议，并就做好宣传引导工作提了要求。
白涛指出，开展“两学一做”学习教育是今年中央的一项重要部署，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是从集中性教育向经常性教育拓展的重要举措，是推动全面从严治党向基层延伸的重要抓手，大家务必要真正把思想和行动统一到中央、省委和市委的部署要求上来。要通过“两学一做”学习教育，推动全面从严治党的要求在基层落地生根，使东莞的每一个基层党组织都成为党的 健康 细胞和坚强堡垒。
白涛强调，要扎实推进“两学一做”学习教育。“两学一做”基础在“学”，重点在“改”，关键在“做”。要重点把握好“总体要求、主要内容、方法措施”这三个方面。要把党的思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要坚持问题导向，边学边改解决突出问题。要突出经常性教育特点，坚持以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把学习教育融入经常、融入日常。要切实加强对“两学一做”学习教育的组织领导。各级党委（党组）要履行主体责任，各级党组织书记要担负起第一责任人职责。镇街党委、市直工委、市企业工委、市社会组织工委和各行业主管部门要担负起组织责任，全市组织（人事）部门要担负起牵头责任。要注意从实际出发，区分层次、分类指导，不搞整齐划一。要结合“两学一做”学习教育，全面推进基层党建标准化建设。今年我市将开展基层党建标准化建设工作，要迅速把标准化建设摆上议事日程，制订具体实施方案，与学习教育一起推进、一起落实，努力打造一批示范点，带动全市各基层党组织将标准化建设落到实处。
潘新潮要求全市各镇（街道）各单位要迅速召开党委（党组）会议，专题传达学习习近平总书记重要指示精神，充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，迅速把思想和行动统一到中央、省委和市委的部署上来，结合本镇（街道）本单位本部门实际，制订具体实施方案，迅速部署启动，并采取各种宣传方式，加大学习教育宣传引导工作，扩大学习教育的知晓度和影响力，营造比学赶超的良好氛围。
重点关注
我市“两学一做”学习教育怎么做？
1.学习教育的目标是什么？
把党的思想建设放在首位，使广大党员做到“四个进一步”
把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，坚持用习近平总书记系列重要讲话精神统一思想、武装头脑、指导行动，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为。要增强针对性，带着问题学，针对问题改，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。
2.学什么？
全市党员抓住重点学
处级以上党员领导干部和镇（街道）党员班子成员全面系统深入学
坚持从实际出发，分别对全市党员、处级以上党员领导干部和镇（街道）党员班子成员的学习内容、要求等作出安排，增强学习教育的针对性和实效性。
对象：全市党员 要求：抓住重点学
（1）学党章党规、学系列讲话
全市党员要把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。
学党章党规。学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等。
学系列讲话。认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，把握好“三个基本”，即学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会习近平总书记关于理想信念、“中国梦”、“四个全面”战略布局、五大发展理念、践行社会主义核心价值观、全面从严治党等方面的新观点新思想新论断的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。
（2）边学边改，解决五方面突出问题
具体包括以下几个方面：
要坚定共产党人理想信念，重点解决一些党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫，有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。
要牢固树立党的意识、党员意识，重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费，不起先锋模范作用，有的甚至不愿提党员身份，不辨是非，不守政治纪律和政治规矩等问题。
要强化党的宗旨意识，重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，有的甚至损害群众利益，假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题。
要积极践行社会主义核心价值观，重点解决一些党员律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐等问题。
要在推动改革发展稳定实践中建功立业，重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。
对象：处级以上党员领导干部和镇（街道）党员班子成员
要求：全面系统深入学
处级以上党员领导干部和镇（街道）党员班子成员要在学习教育中做出表率，紧密联系领导工作实际，学得更多更深，要求更严更高，努力提高思想政治素养和理论水平。
（1）学党章党规、学系列讲话
学党章党规。系统学习领悟《中国共产党章程》，掌握党的领导干部必须具备的6项基本条件。深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度，重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求等。
学系列讲话。以《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》为基本教材，学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》。深入学习领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。要把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。
（2）边学边改，解决五方面突出问题
具体包括以下几个方面：
要带头坚定理想信念，重点解决在“举什么旗、走什么路”方面的模糊认识，以及信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题。
要带头严守政治纪律和政治规矩，重点解决不认真贯彻落实中央、省委和市委决策部署，不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策，重大问题重大事项不请示不报告，当面一套背后一套、当“两面人”，顶风违纪搞“四风”，拉帮结派、搞团团伙伙等问题。
要带头树立和落实新发展理念，重点解决不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识、行为、做法和一味拼资源拼投入、先污染后治理、重城市轻农村、重效率轻公平等片面发展的问题，以及在 经济 发展新常态上的认识误区。
要带头攻坚克难、敢于担当，重点解决在大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争，以及新形势下不想为、不会为、不善为等问题。
要带头落实全面从严治党责任，重点解决管党治党不力、党建意识淡漠、党建工作缺失，主体责任、“一岗双责”落实不到位、把业务工作和党建工作割裂开来等问题。
（3）做“四讲四有”合格党员
全市党员要自觉践行党章要求，努力做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识等“四个意识”，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心地位，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，做政治上的明白人。对党忠诚，挺起理想信念的主心骨，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩。明大德、守公德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在推进改革发展稳定中当标兵、作模范。
党员领导干部要自觉践行“三严三实”要求，对党忠诚、个人干净、敢于担当，做党和人民需要的好干部，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。
3.怎么学？
突出经常性教育特点，把学习教育融入经常、融入日常
突出经常性教育特点，坚持以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把学习教育融入经常、融入日常。
丰富载体搞好学习。根据不同领域、不同群体党员特点，采取灵活多样的形式开展学习。一是个人自学，二是集中学习讨论，三是开展专题轮训和体验教育。
创新方式讲好党课。一是领导干部带头讲，二是专业团队巡回讲，三是身边党员主动讲。
召开专题组织生活会。年底前，党支部班子及其成员召开专题组织生活会。一是突出加强党性分析，二是广泛征求意见建议，三是开展批评和自我批评。
开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。党员领导干部要参加所在党支部的民主评议。
立足岗位作奉献。结合不同领域不同行业实际，针对不同群体党员情况，提出党员发挥作用的具体要求，引导党员立足岗位、履职尽责，让身边群众感受到党员的新变化。
