国家教学名师骆世明教授：“如何上好一门课”？
10月20日下午，国家教学名师骆世明教授为资环学院的全体教工讲授了“如何上好一门课”。专题讲座由资源环境学院院长王建武教授主持。
骆世明教授首先从教师愿不愿意上好一门课提问开始，引导大家思考，上好一门课的前提是教师思想和行动上愿意上好课。他说：“敬畏老师的职业，热爱传道、解惑、授业的职责；明白“灵魂工程师”责任，具备燃烧自己照亮别人的蜡烛精神；热爱学生，憧憬“桃李满天下”的未来；相对“大富大贵、一呼百应”而言，愿意过一种稳定但略显清贫的生活，愿意选择一种深沉但仍充满挑战的岗位”是他对教师职业的认识，他还以幽默风趣的言语讲述其授课和教师经历中的“震撼”故事。
围绕“如何上好一门课”，骆世明教授从授课对象的分析、重点讲授内容的选择、难点和重点的讲授技巧、提高学生的兴趣和注意力、课堂之外的其他重要环节等五个方面做了生动形象的阐述。结合自己多年的授课经验和体会，配合生态学课程的具体案例，骆世明教授还重点阐述了如何“还原”基本概念、原理和方法的产生过程，梳理课程的知识框架体系，针对不同的授课对象讲授课程重点、难点和抽象的理论，以激发学生的创新思维能力的授课方法。期间，骆世明教授还分享了PPT制作，板书以及与学生互动等的技巧。
最后，骆世明教授总结了从“一堂课”到“一门课”再到“一名教师”对老师技能、知识和素养的要求。他说：老师给学生上的课程犹如一颗种子，种在年轻人的心中，它是会发芽、生长、开花、结果的，作为教师最高兴的事就是看到“它”开花、结果。
国家教学名师的率先垂范让在场的每一位老师受益匪浅，大家纷纷表示一定要在实践中不断提升自己的教学能力，做一名合格的人民教师。（文/图 资源环境学院 周凯文 孙彦钊）
(责任编辑：蒙丽）