善用“空窗期”筹备大学生活

　　■ 孙维国

　　本报报道，高考已经落幕，许多考生最想做的就是在高考成绩公布前，约上同学或好友尽情娱乐享受这段“空窗期”。但老师提醒，高考后可放松但不要过度，还要做好合理规划。

　　高考结束了，适当放松之后，接下来除了填报志愿，还有一项工作要提早准备——怎样融入大学生活。众所周知，从小学到高中，学生们已经习惯了紧凑的课程，紧张的学习气氛，听讲、作业、考试等基本上都由老师安排包办。进入大学后，大学里的一切都是新奇美好的，相比紧张的高中生活，大学生活要自由得多。于是会有相当一部分学生在人际交往、饮食习惯、住宿条件、学习安排等方面有着各种不适应。

　　尤其是进入大学校园后，怎样与同学、老师、室友和谐相处？同室之间的和谐相处，是大学生无法回避的现实问题。人与人相处，摩擦和矛盾难以避免。即便是夫妻之间，也时常发生这样或那样的摩擦和问题，何况是学生之间朝夕相处，同在一间教室上课，同在一间宿舍住宿，遇到摩擦和问题无可避免。这是很正常的事情，并无可怕之处。问题的关键是，当同室之间遇到摩擦和矛盾，当事者如何合理化解，避免摩擦升温，矛盾升级。

　　化解矛盾考验学生与人相处的能力，如果与人相处的能力强，就能正确应对有效化解与同学相处中遇到的摩擦，跟同学实现和谐相处。但现实是，许多大学生与人相处的能力还相当欠缺。也正因此，许多家长在孩子考取大学后，最担心的就是孩子进入大学后，怎样与室友和谐相处。

　　可是，正因为孩子与人相处能力上有所欠缺，家长光担心并不能解决问题，充分利用暑假这段时间，与孩子一起，为融入大学生活做准备，才是当务之急。此中关键，就是教育孩子怎样与人相处。包容、尊重、友善、诚信、谅解、责任、感恩，都是大学生与人相处这门课的核心内容，也是“道”之所在。虽然与人相处需要长期修炼，但为孩子融入大学生活提前做准备，总比不准备强。从填报完志愿，到大学开学，期间最少有一个多月时间，好好利用这个入学“空窗期”，为孩子融入大学生活未雨绸缪，为孩子补上相处之“道”这门课，必将让孩子大受裨益。至少，让孩子对怎样融入大学生活有一个充分的心理准备，缩短融入大学生活的“适应期”。